Когда есть старший Брат и хочется во всем ему подражать! Как он надел его кофту, я не знаю, но это было так забавно))
Мне иногда кажется, что Миша (младший) больше любит Леву (старшего), чем меня. Почитала в интернете.
Существует несколько стереотипов относительно старших и младших детей. Некоторые из них работают, некоторые являются мифами, которые породили сами родители. Попробуем разобраться, что к чему.
Младшие дети не похожи на старших. Этот стереотип верен. Каждый человек – индивидуальность. Это необходимо признать, и перестать надеяться на то, что дети в семье будут расти «одинаковыми». Тем более, если разные отцы.
Первенцы умнее. Считается, что первый ребенок имеет более высокий IQ, чем его младшие сестры и братья. Этот стереотип научно не единожды как подтверждали, так и опровергали. То есть, индивидуальный фактор и здесь играет свою роль.
Младшие дети эмоциональнее, более чуткие. Это так при условии воспитания в нормальной семье. Младший ребенок вынужден разрабатывать тонкие способы общения с родителями, братьями, сестрами. Это компенсация за то, что он физически слабее, меньше. Но при неблагоприятных условиях чуткость сменяется озлобленностью и недоверием, эмоциональность – хитростью и т.п.
Младшие дети копируют поведение старших. Этот процесс неизбежен, особенно в детстве. Младший считает: старший сильнее, умнее, поэтому родители его больше любят, я хочу стать таким же. При этом семья становится полем для борьбы за выживание. В результате подражает старшему младший далеко не только в хороших поступках.
Избежать многих негативных проявлений общения разновозрастных детей поможет профилактика. Чтобы отношения между братьями и сестрами были не соперническими, а дружескими, у родителей с ними должен быть устойчивый положительный контакт.
Я сама средний ребенок, у меня есть старшая сестра и младший брат и все мое детство было в какой-то двойной зависимости, сестра меня лупила до 3 класса, пока я не научилась сдавать сдачу, а потом мы резко стали друзьями и так до сих пор, а вот за младшего брата нам всегда влетало вместе с сестрой. Младший мальчик - это беда, все над ним тряслись, а про нас казалось совсем забывали. Но Советское детство было совсем другим, сейчас все иначе. Мы не такие, как наши родители. И тем не менее я не помню, чтоб мне хотелось подражать сестре. Может у девочек как-то по-другому?!
Прошу старшего следить за собой, Мишка копирует все, особенно плохое. Старший сел на стол, младшему надо, старший повысил голос, младший час будет орать, и так далее. С другой стороны у Миши нет отца, Лева его единственный мужской пример в семье. Когда Леву забирает Отец на выходные, Миша сильно страдает, он видит, как взрослый мужчина обнимает его, забирает, а его никто никуда не берет.
Не так давно он стоял на подоконнике и громко спрашивал:
- ГДЕ НА МОЙ ПАПА! (он часто использует приставку НА, хотя никто так не говорит в семье)
Вот и пришло мое время все ему объяснять. Я к этому готовилась заранее, советовалась с психологами. Правду, вот что надо говорить, в соответствие с уровнем развития ребенка, показывать фото, если есть, чтоб ребенок не думал что он из космоса, а есть реальный человек, благодаря которому он появился на свет.
Говорю пока так - он есть, существует - вот фото, но он не придет к тебе. Пока ему не нравится и он в ответ хмурит свои брови, потом переключается на что-то и я выдыхаю. Это первые безобидные вопросы. Думаю в 3-4 года я уже нормально все объясню ему. Специалисты советуют самой матери настроится на позитивную подачу, ну например - я любила твоего папу, но судьба и все такое, не врать, а вычленить из прошлых отношений только хорошее. Сложно в общем.
Как правило, с появлением братика или сестрички, любой ребенок в той или иной степени испытывает ревность , которая может повлиять на его поведение.
С появление младшего братика или сестрички, старший ребенок может почувствовать себя брошенным, обделенным вниманием и любовью. В результате, он начинает ревновать родителей. Его поведение может сильно измениться. Чем меньше возраст старшего ребенка, тем откровеннее он будет демонстрировать свое недовольство таким ходом вещей.
Некоторые детишки проявляют агрессию по отношению к младшему брату или сестре, другие направляют всю свою злость на родителей. Часто бывает, что старшие дети копируют поведение младших, пытаясь привлечь к себе внимание родителей, они могут писать в постель, сосать палец, хныкать и плакать чаще обычного. Даже негативное внимание родителей для ребенка все равно очень ценно.
Не менее сложной может быть ситуация, когда братик или сестричка появляется у ребенка, который вступает в переходный возраст – 10-13 лет. Родители могут недоумевать, что же происходит с ребенком, ведь он был таким хорошим, а теперь злобный и непослушный. В данном случае родителям стоит понять, что с появлением еще одного ребенка в семье жизнь старшего изменилась кардинально. Ведь все время он был маленьким и единственным, вокруг него вертелся мир, а теперь родители стали уделять ему недостаточно внимания, да еще и возложили на него ряд новых обязанностей.
Важно помнить, что детскую ревность лучше предупредить, чем расхлебывать ее последствия. Физические потребности младенца, безусловно, требуют удовлетворения, но не менее важно удовлетворять эмоциональные потребности старшего ребенка в этот период.
Психологи дают несколько советов, как предупредить ревность, и как с ней справиться.
Не меняйте привычный ход вещей для старшего ребенка. Не стоит отбирать у него игрушки, или отдавать его кровать или еще хуже – комнату младшему ребенку. Если старший привык к определенному распорядку, например, всегда перед сном он слушает сказку, выкройте 5 минут и прочтите ее малышу. Он должен понимать, что его жизнь не станет хуже с появлением еще одного ребенка в доме.
Помните, что старший ребенок все еще маленький. Не требуйте от него непосильной помощи в ваших заботах, но при этом не проявляйте недоверия к нему из-за того, что он еще мал. Например, не говорите ему: Не прикасайся! Не трогай! Не бери! если речь касается вещей младшего ребенка или желания старшего малыша помочь вам. Наоборот, очень важно, чтобы старший установил тесный контакт со своим младшим братом или сестрой. Позволяйте (под вашим контролем, конечно) ему держать младенца на руках (если его возраст позволяет это ему делать), обнимать сестричку или братика, проявлять заботу.
Дайте маленькому ревнивцу поручение, которое будет выполнять только он. Например, выбирать, какую шапочку или носки надеть младенцу, или позвольте старшему малышу петь песню на ночь новорожденному. Это снова же знак доверия, который очень ценен для ребенка.
Делайте вместе с мужем все возможное, чтобы старший ребенок не чувствовал себя в изоляции. Расскажите старшему ребенку о том, что у него есть свои преимущества. Ведь он уже может бегать, прыгать, петь и танцевать. А еще ему можно есть конфеты, мороженое и смотреть мультики! А младший то и дело спит да ест, как же ему скучно живется.
Поговорите со старшим ребенком. В мягкой спокойной беседе обсудите с малышом то, что его больше всего беспокоит. Постарайтесь объяснить какие-то моменты и поблагодарите его за понимание и терпение. Но и сами начните менять отношение к обоим детям. Не забывайте хвалить каждый раз старшего ребенка, когда он помогает вам в заботах о младшем. Дайте ему почувствовать свою значимость, важность и вашу любовь и заботу. Дети во многом копируют родителей и от ваших отношений, от вашей интонации и поведения зависит поведение ребенка.
Подскажите, какреагировать на поведение старшего сына (ему 3 года)? Он полностью копируетповедение своего младшего брата, которому 9 месяцев. Уже 2-3 месяца вместотого, чтобы ходить, он ползает, вместо слов начинает агукать или хныкать,играет так же, как и маленький. Как мне ему доходчиво объяснить, что он ведетсебя некрасиво и мне за его поведение стыдно?
Три года – очень сложный возрастдля ребенка, даже в том случае, если у него нет младших братьев и сестер. Именнов этом возрасте ребенок начинает получать ответы на вопросы: «Кто я? Какой я?»,– и в зависимости от полученных ответов строить модели поведения. Например,ребенок трех лет прекрасно осознает, что бабушка его любит, всегда радуется егоприходам, а если, увидев ее, побежать к ней с громким криком, то онаобязательно даст конфету. Съев конфету, можно сделать грустное лицо (бровки домиком),тогда почти наверняка получишь еще одну...
На примере ваших взаимоотношенийс младшим сыном старший видит, что много маминого внимания можно получитьхныча, ползая и агукая. Поэтому он начинает вести себя, как годовалый. Иногдастремление подражать младшему заходит настолько далеко, что 6-7-летний ребенокможет начать какать в штаны.
Что делать и чего не делать вэтой ситуации?
Ни в коем случае не разделять вашихдетей на более и менее любимых! Обязательно выделить немного вашего времени в течениедня, которое будет принадлежать только вашему старшему сыну: в это времяможно гулять, разговаривать, читать, играть, делать все, что угодно. Лучше,если с младшим сыном в это время будет кто-то другой. Хорошо, если кто-нибудьиз взрослых (бабушка, дедушка или папа) также смогут в течение дня выделятьвремя только для старшего ребенка.
Необходимо подчеркиватьпреимущества старшего возраста: «Смотри, как ты можешь быстро бегать, какие утебя уже сильные ножки, а вот ОН (младший) так еще не умеет, ножки у него ещене такие крепкие и сильные». «Как ты здорово кубики сложил, а... еще пока так неумеет. Ты его потом научишь?» «Толькобольшие мальчики могут ездить с папой в гараж». «А малыши сами не могут бегатьи прыгать и кушают только молочко и протертую пищу».
Но постарайтесь не требовать от старшего уступок,ссылаясь на то, что он уже взрослый. В этом случае роль старшего будетнепривлекательной, и первенец захочет «вернуться» в детство, когда все вниманиедоставалось ему (многие дети в такой ситуации хотят снова спать в детскойкроватке, сосать соску и т.п., что, собственно, и происходит в вашей ситуации).
Помогите старшему гордиться младшим. Это очень хитрыйи достаточно эффективный прием. В присутствии первенца чаще говорите фразы: «Какойзамечательный младший братик у Алеши», «Какая Маша умница – у нее такаясестричка», как если бы они были личным достижением и заслугой первенца. Тогда старшийпочувствует, что малыш не только мамин, но и его.
С точки зрения трехлетнегоребенка, ничего стыдного нет в том, чтобы получать внимание мамы способом,который кажется наиболее доступным и простым. Поэтому объяснять ребенку, чтостыдно вести себя таким образом, не имеет никакого смысла. В этот момент можнопопробовать переключить его внимание, попросив у него помощи, без которой мамене справиться.
Категорически не следует ругатьребенка за такое поведение, поскольку ваш негатив будет способствоватьразжиганию детской ревности по отношению к брату. В более старшем возрасте этоможет привести к серьезным конфликтам между братьями.
Чаще объясняйте старшему, что малыш его очень любит,но еще не умеет выражать свою любовь, что он еще этому не научился. Малышучится на примере окружающих: если его обнимать со словами: «Какой тызамечательный!», то через некоторое время он поймет, что обнимать и говоритьприятные слова – один из способов выражать свою любовь и привязанность.
Убедившись в своей безопасности, в том, что он нужен всемье, получив подтверждение незыблемости родительской любви, ваш старший сынили дочь одарят малыша своей привязанностью и любовью на долгие-долгие годы. Аваши усилия будут вознаграждены уверенностью, что старший ребенок всегда будетопорой и поддержкой для младшего.
А от вас это может потребоватьсерьезных, хотя и творческих усилий.
Анна БЕРДНИКОВА
Детская ревность рано или поздно проявляется у всех детей. Она может проявляться по разному, носить скрытый или агрессивный характер, возникать по отношению к маме или папе, к младшим или старшим братьям и сестрам. Такую ревность невозможно не заметить, хотя отношение к такому чувству может быть разное. Иногда на ревность не стоит обращать внимания, в некоторых случаях стоит лишь подкорректировать взаимоотношения внутри семьи. Но бывают случаи, когда необходима помощь специалиста.
Первой проявляется ревность к родителям. Она может быть направлена на одного родителя (маму или папу), а может чередоваться в зависимости от настроения малыша. Ребенок может садиться между родителями, когда они сидят рядом, ругается, когда они обнимаются или целуются. Такое проявление чувств обозначает, что ребенок любит своих родителей и тоже хочет быть любимым. Стоит обратить внимание, если ребенок излишне агрессивен по отношению к одному из родителей, не допускает их уединения, скандал переходит в истерику, родитель выгоняется из супружеской постели. В этом случае необходимо проводить серьезную психологическую корректировку не только ребенку, но и родителям.
Ревность к другим детям бывает более разнообразной, так как, обычно, происходит в позднем возрасте, более осознанно. Чаще всего это ревность к младшим детям. Первые симптомы проявляются еще во время беременности мамы, когда она не может старшего брать на руки, рассказывает, что скоро в семье появиться еще кто-то, кого она будет любить. Более сильные эмоции ребенок проявляет после рождения брата или сестры. В первые недели после выписки из роддома вокруг маленького человечка концентрируется все внимание и старший ребенок начинает думать, что его уже больше не любят, чувствует себя брошенным. Таких неприятных моментов в семье можно избежать, если ребенка заранее подготовить к появлению крохи, максимально привлечь в главные помощники, рассказать о большой ответственности за младшего ребенка. При этом не стоит заставлять старшего ребенка делать что-то для младшего, помимо его воли. Иногда старший ребенок подражает младшему: ползает, берет соску, агукает. Он не балуется, он ревнует и хочет, чтобы к нему относились как к младшему носили на руках, кормили с бутылочки, укладывали спать на руках. В этом случае необходимо просто уделить старшему ребенку чуть больше внимания.
Некоторые проявления ревности по отношению к другому ребенку должны насторожить. Так, например, ребенок может специально шуметь, когда младший спит, необоснованно забирать игрушки, ломать их. Проявление агрессии может привести к серьезным последствиям, она не проходит сама по себе и требует обязательного вмешательства специалиста.
Агрессивная ревность часто возникает либо от большой, всепоглощающей любви, либо от полного ее отсутствия. Любовь - прекрасное чувство, но, как и все прекрасное, ее должно быть в меру.