Нестандартная ситуация. Новорожденный в реанимации. Как быть маме. Временная разлука. Малыш в детской палате

Моя первая беременность закончилась печально. Мой малыш замер на сроке 5-6 недель. Вторую беременность я ходила тяжело, сама родить не смогла и у меня была экстренная операция - кесарево сечение. Во время третьей беременности я жила в провинциальном городке, сотни километров до области. Первые роды закончились кесаревым сечением. 30 неделя. Дикая боль внизу живота.

Скорая, приемное отделение, и вот перед тобой грубый гинеколог - дилетант, который четко и ясно проговорил: «Ребенок не выживет. Сама под вопросом». Звоню мужу, он уже по дороге в больницу (она за 40 км от нашего города). Приносят бумагу подписать на операцию. С моей стороны – отказ, потому что понимаю: изуродуют и сын не выживет.

Затем истерический скандал в мой адрес. Доктор сказал, что просто скрутит меня, поставит укол, а когда проснусь (если выкарабкаюсь, с его слов) малыша не будет… и, возможно, меня тоже. У меня шок, звоню свекрови, плачу, пытаюсь объяснить ситуацию. Доктор выхватывает телефон - и я остаюсь одна в палате.

Через несколько минут заходит медсестра. Успокаивает, сказала, что звонили с области, попросили меня не трогать. Отправили специалистов. Я в областном центре, прошло несколько недель.

Начались преждевременные роды, все засуетились, повезли на экстренную операцию. Открываю глаза, лечащий доктор возле меня (не встречала более опытного человека в своей профессии, как этот доктор). Слышу сквозь дурман анестезии, что родился мальчик, пытаюсь что-то говорить, язык заплетается.

А где мой сын?

Проходит время, спрашиваю врачей как сын, все молчат, отводят глаза. Паника в моем сердце нарастает. Встать невозможно, всё болит. Приходит педиатр, но почему-то начинает не сначала, с меня, а с конца. Говорит каждой мамочке, что принесут показать ее ребенка через полчаса.

Моя очередь, врач говорит, а глаза отводит в сторону. Она рассказала мне, что малыш родился, закричал, вес, рост нормальные. Спрашиваю, мне принесут? «Нет». Все замерло. Ничего не понимаю, почему? «Мальчик стал задыхаться, ему плохо, он в реанимации, делаем всё, что необходимо. Вам надо сейчас самой поправляться». Ушла.

А мне что делать? Приносят детей, мамы все счастливые, а у меня ком в горле. Я -то сильная, а мой сын? Ведь он маленький, только родился, и без меня. Узнала у медсестер, что в реанимацию пускают только ходячих мам. Моей целью стало – показать врачам, что я здорова и вполне самостоятельная.

Привезли утром каталки, чтоб нас доставить в палаты. Стали ждать медбрата. Я проявляю самостоятельность, сама сажусь в кресло-каталку. В палате спрашиваю врача, когда можно к малышу. Говорят, надо самой оклематься, а то свалишься по дороге. Жду.

После обеда перевязываю живот, встаю с кровати. Впервые я поняла, как это, когда от боли ты не можешь дышать и в глазах темно. Ничего не вижу. Глотаю воздух губами и иду искать детскую реанимацию. Каждый шаг причиняет дикую боль. Я понимаю, что если буду с сыном, ему будет легче. А я взрослая, на мне всё заживет. Вот реанимация.

Реанимация


Прохожу, меня встречает реанимационная медсестра. Я говорю фамилию, она говорит, что надо переодеться, дает вещи, показывает, где и чем мыть руки. Подхожу к инкубатору без фамилии, вижу сына, он похож на мою маму.

Медсестра удивилась, как узнала, ведь инкубатор был без таблички. Только метрики на руках и на ногах. Какой он маленький, весь в проводах, отекший. Слезы потекли градом, медсестра аккуратно говорит, что плакать здесь нельзя, малыши все чувствуют.

Это правило я взяла на всю жизнь. Наши дети чувствуют нас. Для них нужен один позитив, наревусь потом. А сейчас поговорю. Только стала говорить с ним, он закуксился. Я должна сделать всё, чтоб нас поскорее выписали. Пришел реанимационный врач, разрешил приходить каждые три часа, самой менять подгузник.

Придя в палату, упала на кровать и потерялась. Проснулась, прошло два часа пустого сна. Соседкам по палате привезли детей. Пришла наш доктор. Сказала, что меня долго держать не будут, ребенок в реанимации, сама поправишься - и домой. Как? Нет!!! Нам нельзя расставаться! Потом я уже узнала, что это правило больницы.

Но я одна без сына не уеду. Стала ходить в реанимацию постоянно. Молила Бога о чуде, о милости, о силах, которых не было. Сын улыбался во сне, плакал. Мой родной, маленький сын, я не уеду без тебя. Ходила по ночам, утром, днем, вечером.

Встретила одну маму возле реанимации, её я видела в нашем отделении, она плакала и говорила, что ее выписывают, а ребенок остается в реанимации. Я поняла, с ней это произошло, потому что она не помогала своему ребеночку.

Домой?


Прошло долгих три дня, всё без изменений. Гинеколог сказала, что к часу дня меня выписывают. Гром среди ясного дня. Нет, мой дом за сотни километров, я не могу - слезы хлынули. Ведь я грудь сцеживаю, чтоб дать своему малышу то драгоценное молоко, которое ему поможет! Нет, ему будет тяжело без меня! Кто за ним сможет ухаживать лучше, чем я?

Врач отводит глаза, она все понимает, но не она придумала эти правила. «Я не поеду», - это был чужой голос, не мой, но проговорили мои губы. Ушла к сыну, там был доктор, спросил, когда меня выписывают, где живем, есть ли у кого остановиться. «Я без сына не поеду никуда».

Девчонки по палате счастливые собираются домой со своими карапузами, я радуюсь за них. А внутри кошки скребут: я не поеду домой. Заходит медсестра, называет мою фамилию, говорит, что меня переводят в другую палату. «Второй этап», - радостно мелькнуло в голове. Да. Меня перевели. Я благодарна Богу за Его милость ко мне. За Его скорые ответы.

Утро воскресенья началось со встречи с сыном, он уже может маленько кушать из бутылочки. Только моё молоко пока нельзя. Время к 12 дня. Иду уже знакомой дорогой. Возле инкубатора моего сынишки стоят около пяти врачей.

Что случилось ?

Что случилось? Ко мне навстречу вышла медсестра и запретила заходить. ЧТО? ПОЧЕМУ? СЫН САМ НЕСКОЛЬКО МИНУТ НАЗАД ВЫТАЩИЛ ТРУБКУ И ДЫШИТ САМ!!! САМ!!! Консилиум врачей собрался проанализировать ситуацию, подключили кислородную камеру. В это время в другом городе молились за здоровье моего сына.

В свою палату я первый раз возвращалась в слезах, перепугала соседок. Это были слезы радости. Мы перешагнули страшный рубеж. Домой нас выписали через месяц, здоровые, счастливые, благодарные медперсоналу мы отправились в путь. Сейчас моему сынишке пятый год, растёт здоровый любимый шалун.


Не оставляйте малыша одного


Девочки, если вы или ваши знакомые попадают в подобные ситуации, помните. Мы сильные, мы переживем. Нам надо все силы в этот момент направить на то слабое, нежное создание, зависящее от нас. Нашего позитива, который мы дарим ему, самому любимому малышу не может быть слишком много.

Не опускайте рук и никогда не оставляйте малыша одного, даже вопреки правилам. Врачи видят ваше стремление помочь, и они пойдут вам навстречу, если поймут ваше реальное стремление помочь ребенку, а не отлежаться в больнице. Бог всё и во всём. Ему доверяйте и просите у Него помощи. Только Он даст сил.

Чтобы получать лучшие статьи, подпишитесь на страницы Алимеро в ,

По данным статистики, каждому десятому новорожденному ребенку оказывают медицинскую помощь в родильном зале, а 1% из всех рожденных нуждается в проведении полного комплекса реанимационных действий. Высокий уровень подготовки медицинского персонала позволяет увеличить шансы на жизнь и уменьшить возможное развитие осложнений. Адекватная и своевременная реанимация новорожденных - первый шаг к снижению количества смертности и развития заболеваний.

Основные понятия

Что такое реанимация новорожденных? Это ряд мероприятий, которые направлены на оживление организма ребенка и восстановление работы потерянных функций. Он включает в себя:

• методы интенсивной терапии;
• применение искусственной вентиляции легких;
• установку электрокардиостимулятора и др.

Доношенные дети не требуют проведения реанимационных мер. Они рождаются активными, громко кричат, пульс и ЧСС находятся в пределах нормы, кожа имеет розовый окрас, ребенок хорошо реагирует на внешние раздражители. Таких детей сразу же кладут на живот матери и укрывают сухой теплой пеленкой. Из дыхательных путей аспирируют слизистое содержимое, чтоб восстановить их проходимость.

Проведение сердечно-легочной реанимации считается экстренным оказанием помощи. Она проводится в случае остановки дыхания и работы сердца. После подобного вмешательства, в случае благоприятного результата, применяются основы интенсивной терапии. Подобное лечение направлено на устранение возможных осложнений остановки работы важных органов.

Если пациент не может самостоятельно поддерживать гомеостаз, то реанимация новорожденного включает или постановку кардиостимулятора.

Что нужно для проведения реанимации в родильном зале?

Если потребность в оказании подобных мероприятий невелика, то для их проведения потребуется один человек. В случае тяжелой беременности и ожидания проведения полного комплекса реанимационных действий в родильном находятся два специалиста.

Реанимация новорожденного в родильном зале требует тщательной подготовки. Перед процессом родов следует проверить наличие всего необходимого и удостовериться в рабочем состоянии аппаратуры.

1. Нужно подключить источник тепла, чтоб реанимационный столик и пеленки были прогреты, одну пеленку свернуть в виде валика.
2. Проверить, правильно ли установлена система подачи кислорода. Должно быть достаточное количество кислорода, правильно отрегулированное давление и скорость подачи.
3. Следует проверить готовность оборудования, которое требуется для отсасывания содержимого дыхательных путей.
4. Приготовить инструменты для устранения желудочного содержимого в случае аспирации (зонд, шприц, ножницы, закрепляющий материал), аспиратор мекония.
5. Подготовить и проверить целостность реанимационного мешка и маски, а также набора для интубации.

Набор для интубации состоит из с проводниками, ларингоскопа с разными клинками и запасными батарейками, ножниц и перчаток.

В чем заключается успех мероприятий?

Реанимация новорожденных в родильном зале основывается на следующих принципах успеха:

• доступность бригады реанимации - на всех родах должны присутствовать реаниматологи;
• скоординированная работа - бригада должна работать слаженно, дополняя друг друга как один большой механизм;
• квалифицированные сотрудники - каждый реаниматолог должен иметь высокий уровень знаний и практических навыков;
• работа с учетом реакции больного - реанимационные действия должны начаться моментально при появлении их необходимости, дальнейшие меры проводятся в зависимости от реакции организма больного;
• исправность аппаратуры - оборудование для проведения реанимации должно быть исправным и доступным в любое время.

Причины необходимости проведения мероприятий

К этиологическим факторам угнетения работы сердца, легких и других жизненно важных органов новорожденного относят развитие асфиксии, родовые травмы, развитие врожденной патологии, токсикоз инфекционного генеза и другие случаи невыясненной этиологии.

Детская реанимация новорожденных и ее необходимость может быть спрогнозирована еще в период вынашивания ребенка. В таких случаях, бригада реаниматологов должна быть наготове, чтоб моментально оказать помощь малышу.

Необходимость проведения подобных мероприятий может появляться при следующих состояниях:

• много- или маловодие;
• перенашивание;
• диабет матери;
• гипертоническая болезнь;
• инфекционные заболевания;
• гипотрофия плода.

Также есть ряд факторов, которые уже возникают в период родов. В случае их появления можно ожидать необходимость проведения реанимационных мероприятий. К таким факторам относятся брадикардия у ребенка, кесарево сечение, преждевременные и стремительные роды, предлежание или отслойка плаценты, гипертонус матки.

Асфиксия новорожденных

Развитие нарушения процессов дыхания с гипоксией организма обусловливает появление расстройств со стороны системы кровообращения, обменных процессов и микроциркуляции. Далее появляется разлад работы почек, сердца, надпочечников, головного мозга.

Асфиксия требует немедленного вмешательства, чтоб уменьшить возможность развития осложнений. Причины появления расстройств дыхания:

• гипоксия;
• нарушение проходимости дыхательных путей (аспирация кровью, слизью, меконием);
• органические поражения головного мозга и работы ЦНС;
• пороки развития;
• недостаточное количество сурфактанта.

Диагностика необходимости реанимационного вмешательства проводится после оценки состояния ребенка по шкале Апгар.

Оценка состояния до 3 баллов говорит о развитии тяжелой асфиксии, от 4 до 6 - асфиксия средней степени тяжести. Реанимация новорожденного при асфиксии проводится немедленно после оценки его общего состояния.

Последовательность проведения оценки состояния

1. Ребенок помещается под источник тепла, его кожу высушивают теплой пеленкой. Из носовой полости и рта отсасывается содержимое. Проводится тактильная стимуляция.
2. Проводится оценка дыхания. В случае нормального ритма и наличия громкого крика, переходят к следующему этапу. При неритмичном дыхании проводят ИВЛ кислородом на протяжении 15-20 мин.
3. Проводится оценка ЧСС. Если пульс выше 100 ударов в минуту, переходят на следующий этап осмотра. В случае менее 100 ударов проводят ИВЛ. Затем проводят оценку эффективности мероприятий.
   • Пульс ниже 60 - непрямой массаж сердца+ИВЛ.
   • Пульс от 60 до 100 - ИВЛ.
   • Пульс выше 100 - ИВЛ в случае неритмичности дыхания.
   • После 30 секунд, при неэффективности непрямого массажа с ИВЛ, необходимо проводить лекарственную терапию.
4. Проводится осмотр окраса кожи. Розовый цвет свидетельствует о нормальном состоянии ребенка. При цианозе или акроцианозе необходимо дать кислород и наблюдать за состоянием малыша.

Как проводят первичную реанимацию?

Обязательно моют и обрабатывают руки антисептиком, одевают стерильные перчатки. Время рождения ребенка фиксируется, после проведения необходимых мероприятий - документируется. Новорожденного укладывают под источник тепла, оборачивают сухой теплой пеленкой.

Чтоб восстановить проходимость дыхательных путей, можно опустить головной конец и положить ребенка на левый бок. Это остановит процесс аспирации и позволит удалить содержимое рта и носа. Аккуратно отсасывают содержимое, не прибегая к глубокому введению аспиратора.

Если подобные мероприятия не помогают, реанимация новорожденного продолжается путем санации трахеи с помощью ларингоскопа. После появления дыхания, но отсутствии его ритмичности, ребенок переводится на ИВЛ.

Отделение реанимации и интенсивной терапии новорожденных принимает ребенка после проведения первичных реанимационных мероприятий для оказания дальнейшей помощи и поддержания жизненных функций.

Вентиляция легких

Этапы реанимации новорожденных включают проведение проведению вентиляции:

• отсутствие дыхания или появление судорожных дыхательных движений;
• пульс менее 100 раз в минуту, независимо от состояния дыхания;
• стойкий цианоз при нормальной работе дыхательной и сердечно-сосудистой систем.

Этот комплекс мероприятий осуществляется с помощью маски или мешка. Голову новорожденного немного запрокидывают назад и на лицо накладывается маска. Ее удерживают указательными и большими пальцами. Остальными выводят челюсть ребенка.

Маска должна находиться на области подбородка, носа и рта. Достаточно вентилировать легкие с частотой от 30 до 50 раз за 1 минуту. Вентиляция с помощью мешка может вызвать попадание воздуха в полость желудка. Убрать ее оттуда можно с помощью

Чтоб проконтролировать эффективность проведения, необходимо обратить внимание на подъем грудной клетки и изменение ЧСС. За ребенком продолжается наблюдения до полного восстановления ритма дыхания и сердечных сокращений.

Для чего и как проводят интубацию?

Первичная реанимация новорожденных включает также проведение интубации трахеи, в случае неэффективности ИВЛ на протяжении 1 минуты. Правильный выбор трубки для интубации - один из важных моментов. Его делают в зависимости от массы тела ребенка и его гестационного возраста.

Интубация проводится также в следующих случаях:

• необходимость убрать аспирацию мекония из трахеи;
• проведение продолжительной вентиляции;
• облегчение управляемости реанимационными мероприятиями;
• введение адреналина;
• глубокая недоношенность.

На ларингоскопе включают освещение и берут в левую руку. Правой рукой придерживают голову новорожденного. Клинок вводится в рот и проводится до основания языка. Приподнимая клинок по направлению к рукоятке ларингоскопа, реаниматолог видит голосовую щель. Трубку для интубации вводят с правой стороны в ротовую полость и проводят через голосовые связки в момент их размыкания. Это происходит на вдохе. Трубка проводится до запланированной отметки.

Удаляют ларингоскоп, затем - проводник. Правильность введения трубки проверяют сжиманием дыхательного мешка. Воздух попадает в легкие и вызывает экскурсию грудной клетки. Далее подключается система снабжения кислородом.

Непрямой массаж сердца

Реанимация новорожденного в родильном зале включает которого показано при ЧСС менее 80 ударов в минуту.

Существует два способа проведения непрямого массажа. При использовании первого, надавливание на грудную клетку проводится с помощью указательного и среднего пальца одной руки. В другом варианте массаж проводится большими пальцами обеих рук, а остальные пальцы участвуют в поддержке спины. Реаниматолог-неонатолог проводит надавливание на границе средней и нижней трети грудины, чтоб грудная клетка прогиналась на 1,5 см. Частота нажатий - 90 в минуту.

Обязательно необходимо следить, чтоб вдох и нажатие на грудную клетку не проводились одномоментно. В паузе между надавливаниями, нельзя убирать руки с поверхности грудины. Нажатие на мешок делают после каждых трех надавливаний. За каждые 2 секунды нужно провести 3 надавливания и 1 вентиляцию.

Действия при загрязненности вод меконием

Особенности реанимации новорожденных включают помощь при окрашивании околоплодных вод меконием и оценке ребенка по шкале Апгар менее 6 баллов.

1. В процессе родов после появления головки из родовых путей сразу же аспирировать содержимое полости носа и рта.
2. После рождения и помещения малыша под источник тепла, до первого вдоха желательно провести интубацию трубкой наибольшего возможного размера, чтоб извлечь содержимое бронхов и трахеи.
3. Если удается извлечь содержимое и оно имеет примесь мекония, то необходимо реинтубировать новорожденного другой трубкой.
4. Вентиляция налаживается только после того, как все содержимое было извлечено.

Лекарственная терапия

Детская реанимация новорожденных основана не только на проведении ручных или аппаратных вмешательств, но и на использовании медикаментозных средств. В случае проведения ИВЛ и непрямого массажа, когда мероприятия неэффективны более 30 секунд, используют лекарственные препараты.

Реанимация новорожденных подразумевает использование адреналина, средств для восстановления объема циркулирующей крови, гидрокарбоната натрия, налоксона, допамина.

Адреналин вводится через интубационную трубку в трахею или в вену струйно. Концентрация препарата - 1:10 000. Препарат используется для увеличения силы сокращения сердца и ускорения ЧСС. После эндотрахеального введения продолжают ИВЛ, чтоб препарат мог равномерно распределиться. При необходимости средство вводят через 5 минут.

Расчет дозы препарата в зависимости от веса ребенка:

• 1 кг - 0,1-0,3 мл;
• 2 кг - 0,2-0,6 мл;
• 3 кг - 0,3-0,9 мл;
• 4 кг - 0,4-1,2 мл.

При кровопотере или необходимости восполнить используются альбумин, физиологический раствор натрия хлорида или раствор Рингера. Препараты вводятся в вену пуповины струйно (10 мл на 1 кг массы тела ребенка) медленно на протяжении 10 минут. Введение восполнителей ОЦК позволяет повысить артериальное давление, снизить уровень ацидоза, нормализовать частоту пульса и улучшить тканевой обмен.

Реанимация новорожденных, сопровождаемая эффективной вентиляцией легких, требует введения гидрокарбоната натрия в пупочную вену для уменьшения признаков ацидоза. Препарат нельзя использовать до тех пор, пока не налажена адекватная вентиляция легких ребенка.

Допамин используется для увеличения сердечного индекса и клубочковой фильтрации. Препарат расширяет сосуды почек и повышает клиренс натрия при использовании инфузионной терапии. Вводится внутривенно микроструйно под постоянным мониторингом АД и ЧСС.

Внутривенно вводится налоксон из расчета0,1 мл препарата на 1 кг массы тела ребенка. Средство применяется в случае, когда окрас кожи и пульс нормальный, но есть признаки угнетения дыхания. Новорожденному нельзя вводить налоксон тогда, когда мать употребляет наркотические препараты или проходит лечение с помощью наркотических анальгетиков.

Когда прекращать реанимирование?

ИВЛ продолжается до тех пор, пока ребенок не наберет 6 баллов по Апгар. Такая оценка проводится через каждые 5 минут и длится до получаса. Если по истечении этого времени новорожденный имеет показатель менее 6, то его переводят в ОРИТ роддома, где проводится дальнейшая реанимация, интенсивная терапия новорожденных.

Если эффективность реанимационных мер полностью отсутствует и наблюдается асистолия и цианоз, то мероприятия продолжаются до 20 минут. При появлении хоть малейших признаков эффективности, их продолжительность увеличивается на все то время, пока меры дают положительный результат.

Отделение реанимации новорожденных

После успешного восстановления работы легких и сердца новорожденного переводят в отделение реанимации и интенсивной терапии. Там работа врачей направлена на предотвращение возможных осложнений.

Новорожденный после реанимации нуждается в профилактике возникновения отечности головного мозга или других нарушений ЦНС, восстановлении работы почек и выделительной функции организма, нормализации кровообращения.

У ребенка могут появляться обменные нарушения в виде ацидоза, лактатацидоза, что обусловлено нарушениями периферической микроциркуляции. Со стороны головного мозга возможно появление судорожных приступов, кровоизлияния, инфаркта головного мозга, отека, развитие Также могут появляться нарушения функции желудочков сердца, острая недостаточность почек, атония мочевого пузыря, недостаточность надпочечников и других эндокринных органов.

В зависимости от состояния малыша, его помещают в кувез или кислородную палатку. Специалисты наблюдают за работой всех органов и систем. Кормить позволяют ребенка только через 12 часов, в большинстве случаев - через

Ошибки, допускать которые запрещено

Строго запрещается проводить мероприятия, безопасность которых не доказана:

• обливать малыша водой;
• сжимать ему грудную клетку;
• наносить удары по ягодицам;
• направлять в лицо кислородную струю и тому подобное.

Раствор альбумина нельзя использовать для увеличения начального ОЦК, поскольку это повышает риск летального исхода новорожденного.

Проведение реанимационных мероприятий не обозначает, что малыш будет иметь какие-либо отклонения или осложнения. Многие родители ожидают патологических проявлений после того, как находился новорожденный в реанимации. Отзывы о подобных случаях показывают, что в дальнейшем дети имеют такое же развитие, как и их сверстники.

К сожалению, не все роды проходят и оканчиваются успешно. Бывает так, что малышу требуется особая помощь. Наличие в роддоме реанимационного отдела для новорожденных – это шанс для большого количества детей выжить и вырасти здоровыми.

Реанимацией называют комплекс мер, призванных восстановить жизненно важные функции организма – в первую очередь кровообращения и дыхания. Реанимацией новорожденных называют лечебные мероприятия, которые проводятся сразу при рождении и в последующие сутки жизни ребенка для выведения из критического состояния. Реанимацию проводят в тех случаях, когда отсутствует дыхание или прекращается сердечная деятельность, или же при отсутствии обоих этих функций. Реанимация необходима и при пониженном пульсе малыша – менее 100 ударов в минуту, одышке, апноэ, гипотензии – то есть при так называемой сердечно-легочной депрессии. По данным ВОЗ в специализированной помощи при рождении нуждаются до 10% новорожденных.

Первичная реанимация новорожденных

После рождения в родильном зале малыша обязательно осматривает неонатолог. По состоянию дыхания, сердцебиения, кожных покровов, мышечного тонуса выставляется так называемая оценка по шкале Апгар. Реанимационная помощь потребуется, если при осмотре новорожденного будет обнаружено:

• отсутствие сердцебиения;
• диафрагмальная грыжа;
• отсутствие самостоятельного дыхания;
• снижение частоты сердечных сокращений;
• аспирация мекония.

Первые меры реанимации новорожденных в родильном зале выполняются неонатологом, анастазиологом-реаниматологом и двумя медсестрами, каждый из которых выполняет строго определенные задачи. Когда только что рожденного кроху протрут от амниотической жидкости и положат на стол для реанимации новорожденных с обогревом, неонатолог измеряет температуру тела и очищает дыхательные пути малыша от слизи. Реаниматолог высчитывает частоту сердечных сокращений, выполняет непрямой массаж сердца, прослушивает легкие. При необходимости назначается искусственная вентиляция легких с применением специальной маски и мешка до появления розового окраса кожных покровов. Если после этой меры реанимации новорожденный не начинает дышать самостоятельно, ему совершают интубацию трахеи. К методам реанимации новорожденных относятся и ввод веществ (адреналин, кокарбоксилаза), способствующих восстановлению сосудистого тонуса.

Если же ребенок не совершит самостоятельного вдоха, реанимационные мероприятия завершаются по истечении 15-20 минут.

Второй этап - отделение реанимации новорожденных

Если первичные меры окончились налаживанием функций дыхания и сердцебиения, ребенка переводят в отдел реанимации и интенсивной терапии новорожденных. Там все действия врачей будут направлены на то, чтобы предотвратить или ликвидировать отек головного мозга, восстановление кровообращения, функции почек. Малышу проводят так называемую гипотермию – локальное охлаждение головы малыша. Кроме того, новорожденному ребенку в реанимации проводят дегидратационную терапию, суть которой сводится к удалению избыточной жидкости из организма. Осуществляется контроль над показателями крови младенца: свертываемостью, содержания белка, кальция, магния и др. В зависимости от степени тяжести состояния малыша, его помещают в кислородную палатку или в кувез с подачей кислорода и следят за температурой его тела, работой кишечника. Кормление ребенка возможно не раньше чем через 12 часов после рождения сцеженным молоком через бутылочку или зондом в зависимости от тяжести поражения.

Целью реанимации и интенсивного лечения являются предотвращение или устранение опасности длительного поражения клеток при асфиксии .

Необходимы предварительная подготовка участвующего в реанимации персонала и исправность проверяемых ежедневно инструментария и аппаратуры. Запаздывание или преждевременность и излишние действия одинаково опасны для ребенка. Действия реаниматора должны быть продуманными и осторожными, щадящими новорожденного от травм, инфицирования и охлаждения. При комнатной температуре новорожденный теряет около 837,4 Дж (200 кал) на кг веса за 1 мин и за 10-15 мин ректальная температура может упасть на 2-3°С.

Реанимация новорожденного ребенка имеет две фазы:

1. Первичная реанимация или неотложные меры, обязательные для врача или бригады, ведущей роды.

2. Вторичная или продолжительная реанимация , проводимая неонатологом или бригадой в близком сотрудничестве с анестезиологом. Она представляет собой совокупность мер по уходу и лечению и осуществляется в секторе (отделении) для интенсивного лечения новорожденного.

Первичная реанимация . Желательно, чтобы первичная реанимация предоставлялась бригаде в составе неонатолога, анестезиолога и врача-акушера. При родах, связанных с опасностью, необходимо присутствие хотя бы одного врача, компетентного в вопросах реанимации новорожденного. Интенсивное наблюдение, уход и лечение могут временно (от 2 до 6 ч) осуществляться в соответствующем секторе (боксе) при родильном зале под руководством неонатолога.

Первичная реанимация имеет следующие задачи: а) дыхательная реанимация, б) поддерживание кровообращения, в) биохимическая реанимация и устранение ацидоза, г) назначение сосудорасширяющих и других лечебных, патогенетически обоснованных средств.

Следующие пособия и лекарственные средства используются в родильном зале:

Пособия: лучистое отопительное тело над ребенком; эндотрахеальные трубки диаметром 3,0, 2,5 и 2,0 мм типа Portex или Vygon; детский ларингоскоп со шпателем для новорожденного № 0 и 1; аппараты и пособия для аспирации, включительно аспираторы для однократного пользования; источник кислорода и сгущенного воздуха; маски для новорожденного различного размера; баллон Амбу или Penlon; аппарат для меняющегося (интермиттирующего) положительного давления; набор для катетеризации пупочных сосудов; аппарат или пособия для измерения кровяного давления; набор для переливания крови и венесекции; современный аппарат для наблюдения за сердечной деятельностью и дыханием; набор для торакоцентеза; кувез со свободным доступом для манипуляций и внутривенных вливаний; реанимационный стол; часы со звуковым сигналом; пупочные катетеры для однократного употребления: транспортируемый кувез с возможностью для отопления, снабженный бутылкой с кислородом и увлажнителем.

Лекарственные средства.

Перед родами необходимо проверить состояние пособий, материалов и обеспечить присутствие участвующих в реанимации.

Уход за новорожденным при оценке 9 и 10 баллов по шкале Апгар . Сразу после освобождения головки из родового канала можно провести эвакуацию секрета из ротовой полости и глотки, предупреждая таким образом их аспирирование при первом вдохе. После рождения ребенка оставляют под входом в родовой канал, перевязывают пуповину и укладывают в дренирующее положение. Приблизительно у 90% детей начинается спонтанное дыхание. Отмечается оценка по Апгар на 1-й и на 5-й мин. Наличие легкого акроцианоза считается нормальным в первые 4 мин. Тело ребенка подсушивают теплой, стерильной пеленой. Удаляют амниатическую жидкость, но так, чтобы избежать охлаждения. Установлено, что холодовой стресс усиливает метаболический ацидоз и расход кислорода. Реанимационный столик должен быть в достаточной степени обеспечен источником тепла и соответствующим освещением. Если эти условия отсутствуют, ребенка можно завернуть в лист станиола и согретые пеленки. Пупочный канатик перевязывают (защипывают), проводят обязательную профилактику в отношении бленорреи, идентифицируют новорожденного с именем матери или обозначают номером, заполняют документацию и не позднее чем через 2 ч переводят в сектор для здоровых новорожденных.

Легкое депрессивное состояние - 7-8 баллов по шкале Апгар. Ребенка укладывают в дренирующее положение - умеренный Тренделенбург, с повернутой в сторону (15-30°) головкой, что обеспечивает отток жидкостей и уменьшает опасность аспирации секрета. Снова с помощью аспиратора освобождают верхние дыхательные пути, а затем аспирируют и желудочное содержимое. Таким образом, исключают наличие атрезии пищевода, предупреждают возникновение рвоты и дополнительных аспирации, часто наблюдаемых после кесаревого сечения. Наклон ребенка не должен быть очень большим, иначе затрудняется дыхание, так как сдавливаются диафрагма и легкие. Легким постукиванием, тангенциальным раздражением кожи стоп или введением катетера в ноздри вызывают рефлекторное раздражение, оценивают реакцию ребенка (по шкале Апгар в конце первой минуты) и одновременно проверяют нет ли атрезии носовых ходов (тонким полиэтиленовым катетером для однократного пользования).

Рефлекторное раздражение вызывают и легкими массажами в прекардиальной области и области печени, по ходу позвоночника. Может быть использовано и действие диафрагмы путем легкого надавливания и отпускания у основания грудной клетки. Допускается нежное растирание, обрызгивание спиртом или направление с расстояния струи кислорода, оказывающими механическое действие. Эти простые методы часто дают хороший результат. После нескольких неравномерных дыхательных движений начинается дыхание, которое постепенно приобретает нормальный ритм и частоту. Оценка по Апгар возрастает. Кожа розовеет постепенно, улучшаются сердечный ритм, частота и тонус. Ребенок остается под постоянным наблюдением - возможно наступление вторичного апноэ. Благоприятное действие оказывает кратковременная подача кислорода через неплотно наложенную маску или ребенка помещают в палатку.

Реанимация новорожденного с депрессией средней тяжести - 4-6 баллов по Апгар. Как уже было сказано, необходимо быстро и щадяще обеспечить проходимость дыхательных путей. Продолжительная аспирация может вызвать рефлекторную брадикардию и апноэ в связи с раздражением вагуса в фарингеальной области. Приступают к адекватной вентилации путем подачи кислорода через маску автоматического или ручного аппарата для интермиттирующего положительного давления или аппарата Амбу. Частота дыхания 40 раз в минуту, объем - 10-15 см3, давление в фазе развертывания 2,45- 2,94-3,92 кПа (25-30-40 см вод. ст.) и в фазе дыхания 1,47-1,96 кПа (15-20 см вод. ст.).

Кратковременное обогащение воздуха кислородом и периодическое использование маски улучшают газовый обмен в легких. За несколько минут снабжение кислородом и выделение С02 восстанавливаются. В редких случаях с умеренным нарушением адаптации необходимо буферирование вслепую или после газового анализа. Если жизненно важные функции у новорожденного не восстанавливаются в продолжение 2-3 мин, дальнейшее поведение должно быть таким же, как при тяжелых состояниях депрессии.

Реанимация детей в тяжелом депрессивном состоянии - 0-3 балла по Апгар. Во время реанимации постоянно следят за частотой сердечных сокращений - удобнее всего с помощью электронного аппарата с экраном. Если частота сердечных сокращений окажется ниже 80, необходима немедленная интубация трахеи. Наиболее важные технические правила следующие:

1. Голова ребенка должна быть расположена на уровне плеч. Чрезмерная экстензия или приведение головы к груди затрудняют интубацию в связи с перегибом шеи.

2. При интубации недоношенных детей следует пользоваться маленькими шпателями ларингоскопа. Щпатель вводится в ротовую полость так, чтобы язык сместился влево. Ларингоскоп осторожно выпрямляют и шпатель слегка смешают кверху так, чтобы был виден надгортанник. Осторожными движениями у основания надгортанника последний приподнимают шпателем так, чтобы были видны голосовые связки. Если надгортанника не видно, значит шпатель проник глубже.

3. Поддерживают видимость голосовых связок и справа в трахею вводят трубку соответствующей величины. При хорошей видимости рекомендуется предварительная аспирация слизи из носоглотки. Прохождение трубки в трахею облегчают легким надавливанием на трахею снаружи пятый пальцем левой руки, придерживающей ларингоскоп.

4. После интубации и осторожной аспирации через трубку последнюю соединяют с аппаратом Амбу или другим аппаратом и приступают к вентиляции. Движения грудной стенки, улучшение цвета кожи и нормализация частоты сердечных сокращений указывают на эффективность вентиляции. Преимуществом баллона Амбу является ограничение давления до 2,94 кПа (30 см. вод. ст.) и меньшая опасность перерастяжения альвеол; недостатком - невозможность поступления большей концентрации кислорода.

5. После стабилизации состояния новорожденного снова проверяют положение трубки. Необходимо, чтобы она располагалась приблизительно на 2 см ниже голосовых связок.

Одновременно с дыхательной реанимацией проводится и медикаментозная коррекция ацидоза вслепую или соответственно BE.

Массаж сердца необходим тогда, когда частота сердечных сокращений становится ниже 100 уд/мин. Производится путем последовательных надавливаний на грудную кость между средней и нижней третью двумя пальцами с частотой около 90-100 в мин. Грудная кость смещается в сторону позвоночника приблизительно на 1,5-1,8 см. Массаж можно проводить также, охватив грудную клетку с двух сторон и большими пальцами нажимая (с такой же частотой) на средину грудной кости. Трем (до пяти) нажимам на грудную кость должно соответствовать одно дыхательное движение. За эффективностью массажа сердца по пульсу на сонной или бедренной артериях или по реакции и величине зрачков следит помощник, не прекращая кардиопульмональной реанимации.

Изменяющееся положительное давление можно обеспечить и с помощью старого метода - искусственного дыхания "рот в рот и нос". При правильном положении головы (слабая дорзальная флексия) через марлю вдувается воздух только изо рта реаниматора - около 15-20 мл, который может быть обогащен кислородом посредством трубки, связанной с источником кислорода и введенной в ротовую полость реаниматора. Частота - 30-40 вдохов в минуту. Метод может осуществляться и после интубации как дыхание "уста - трубка" и сопровождаться непрямым массажем сердца.

Медикаментозные средства и инфузии . Антиацидотическое лечение при первичной реанимации проводится путем введения 8,4% раствора бикарбоната натрия в дозе от 2 до 5 мл на веса, что соответствует от 2 до 5 ммоль/кг веса. Соответственно - BE (дефицит оснований) дозируется по формуле - BE кг веса X 0,3=мл 8,4% бикарбоната натрия. Коэффициент 0,3 у самых маленьких недоношенных увеличивается до 0,6, так как экстрацеллюлярное пространство у них относительно больше.

Хорошего антиацидотического эффекта достигают и с помощью трисбуфера, который обладает и интрацеллюлярным действием. Дозируется 0,3 молярным раствором по формуле: - BE х кг веса=мл 0,3 молярен трисбуффер.

Следует избегать быстрого вливания антиацидотических средств из-за опасности апноэ, гиперосмолярности и кровоизлияний в мозг. Скорость вливания 2 мл/мин/кг веса = лучше с помощью инфузионного насоса. Антиацидотическое лечение не в состоянии заменить дыхательной реанимации, но применяется параллельно с ней с тем, чтобы предотвратить поражение клеток. Допускается применение его без предварительного исследования при следующих состояниях, угрожающих жизни ребенка: а) установленные внутриутробные нарушения у плода - ухудшение тонов сердца, изменение со стороны околоплодных вод или ацидоз, определенный микроанализом крови во время родов; б) в тех случаях, когда спонтанное дыхание не начинается до 90 с после рождения несмотря на искусственное дыхание; в) изменения в общем состоянии ребенка в связи с плацентарной недостаточностью; г) выраженная бледность - периферическая вазоконстрикция; д) расстройство дыхания; е) оценка 6 или ниже по Апгар на 5 минуте или от 0 до 3 в конце первой минуты (см. "Продолжительная реанимация новорожденного").

Адреналин . Назначают при частоте сердечных сокращений менее 50 уд/мин в растворе: 1: 10 000 от 1 до 3 мл в пупочную вену. При сердечных сокращениях менее 10 уд/мин (или асистолия) вводится немедленно интракардиально.

Глюкоза . Для устранения гипогликемии в тяжелом депрессивном состоянии назначают 25% раствор глюкозы по 3-4 мл/кг веса, медленно внутривенно. Предпочитают менее концентрированные растворы - 5 и 10%, в виде капельного вливания в качестве калорийного источника в начале парентерального вскармливания.

Глюконат кальция . Увеличивает контрактильность миокарда. Быстрое введение его вызывает аритмии. Применяется в 10% растворе по 1,5-2,0 мл на кг веса.

Противошоковые средства и объемные заместители . При низком кровяном давлении или опасности шока назначают альбумин через пупочную вену по 1 г/кг веса или по 4 мл/кг веса 25% раствора, соответственно 5% гуманальбумин по 10-20 мл/кг веса. Переливание плазмы 10-20 мл/кг веса или крови 10-15 мл/кг веса назначают в том случае, когда ребенок находится в состоянии шока или тяжелой анемии.

Депрессия, обусловленная анальгезирующими или анестезирующими веществами, назначенными матери, проявляется вялым дыханием при нормальной частоте сердечной деятельности. В качестве антидота морфия и его производных применяется алилнорморфин по 0,1 мг внутривенно или по 0,25 мг внутримышечно. По показаниям - повторные дозы через несколько минут до 0,8 мг.

Катетеризация пупочных сосудов . Проводится в стерильных условиях и редко представляет трудность. Правильное положение катетера в нижней полой вене распознается по высоте кровяного столба и колебаниям давления. У детей с весом менее 1000 г катетеризация пупочной вены осуществляется на глубине 6 см, у детей с весом от 1000 до 1500 г - 7 см, от 1500 до 2000 г - 8 см, от 2000 до 2500 г - 9 см, и у детей с весом более 2500 г на глубине от 10 до 12 см. Отклонение катетера к портальным сосудам опасно при вливании гипертонических растворов. Во избежание газовой эмболии полиэтиленовый катетер должен быть всегда заполнен жидкостью, закупорен или закрыт вставленным в него шприцом. Непосредственно после рождения пупочные сосуды кровоточат в момент перевязывания. Необходимо захватить кордон пинцетом и, слегка сжимая его, ввести катетер. Удобно находить пупочные сосуды на полуперерезанном кордоне, зажатом между пальцами левой руки оператора. Катетеризация пупочной артерии проводится легко в первые часы, а затем затрудняется в связи со спазмом сосудов. После первого дня и в течение 4-5 дней она все еще возможна. Глубина введения катетера от 6 до 14 см в зависимости от веса ребенка. Катетер фиксируют к коже живота лейкопластырем, а на пупочную ранку накладывают стерильный марлевый тампон. При удалении катетера достаточно сдавливающей повязки с марлевым тампоном. При условиях, требующих неотложных мер, этот метод обеспечивает оптимальную терапию. При продолжительной реанимации используют и другую вену. Предпочтение отдается центральной катетеризации нежным катетером, введенным через кожу и периферическую вену.

Побочные и нежелательные явления при реанимации . При интубации иногда ошибочно вводят шпатель глубже, чем следует. Гиперэкстензия шеи затрудняет интубацию. Часто ошибочно интубируют правый бронх и еще чаще - пищевод.

При использовании маски для дыхания иногда сдавливают головку, а это опасно для незрелого новорожденного. Почти всегда наполняется желудок, вздувается и затрудняет дыхание. При диафрагмальной грыже это может оказаться фатальным.

Дыхание с помощью баллона и Т-образного соединителя без регулирования давления может вызвать пневмоторакс. В зависимости от случая баллон сдавливают между большим пальцем и одним или двумя последующими пальцами 3,92 кПа (40 см вод. ст.).

Иногда ошибочно проводят вентиляцию при пустом или закрытом источнике кислорода.

Недопустимо переохлаждение ребенка во время реанимации, связанное с несвоевременной сменой пеленок или с использованием холодного кислорода и охлажденных растворов.

Во время транспортировки представляет опасность отсутствие источника тепла, кислорода, гипо- или гипервентиляция.

Грубый массаж сердца, проводимый в области нижнего края грудины, может вызвать разрыв печени. Необходимо неотложное хирургическое вмешательство.

Случается назначение лекарственных средств в несоответствующих дозировках. Запаздывают с назначением альбумина, адреналина, переливания крови. При быстром струйном вливании концентрированных растворов в пупочную артерию или в портальную вену могут появиться вазоконстрикции или обширные некрозы тканей и органов в генитоуринарной области. Быстрое вливание буферных растворов может вызвать апноэ. Необходима готовность к дыхательной реанимации. Допускается причинная связь между внутричерепными кровоизлияниями и создающимися гиперосмолярными пиками при лечении буферными средствами.

Первичная реанимация при состояниях, угрожающих жизни новорожденного

Аспирация мекония . Дети с аспирацией мекония чаще всего доношенные или переношенные, с признаками внутриматочной депрессии. Амниотическая жидкость и кожа приобретают цвет мекония. После освобождения головки необходима аспирация из ротовой полости и глотки попавшихся масс. После рождения интубируют трахею и с помощью аспиратора воздухоносные пути освобождаются от мекония, в противном случае меконий аспирируется в легкие, наступает тяжелый аспирационный синдром, гипоксия и ацидоз. Часто необходима продолжительная вспомогательная вентиляция. Своевременная интубация и аспирация значительно снижают заболеваемость и смертность.

Пневмоторакс . Если у ребенка с асфиксией после интубации наступает ухудшение состояния, появляется брадикардия, глухость тонов, следует думать о пневмотораксе. Немедленно производится пункция и аспирация воздуха из плевральной полости иглой № 22 со шприцом и Т-расклонителем. Этот набор всегда должен находиться на реанимационном столе. Аспирация иглой подтверждает наличие пневмоторакса. Необходим постоянный дренаж, осуществляемый трубкой под водным давлением или дренажным аппаратом.

Диафрагмальная грыжа . Если после рождения у новорожденного наблюдается тяжелое расстройство дыхания, отмечается плоский живот, прослушиваются кишечные шумы над грудной клеткой, следует думать о наличии диафрагмальной грыжи. Как правило, наблюдается левосторонняя грыжа. Каждый опыт развертывания легких с помощью маски ухудшает состояние ребенка, средостение и тоны сердца смещаются вправо. Ребенок нуждается в немедленной эндотрахеальной интубации и вентиляции, причем так, чтобы не вызвать пневмоторакса. На стороне грыжи легкое гипопластично и энергичное раздувание баллоном может вызвать пневмоторакс. Необходимо срочное хирургическое вмешательство.

Непроходимость воздухоносных путей . Тяжелое нарушение дыхания в самом раннем периоде может быть вызвано атрезией задних носовых отверстий, ларингеальным стенозом и врожденными мембранами. Наличие атрезии задних носовых отверстий можно установить путем введения полиэтиленового катетера через ноздри. Пальпаторно находят фарингеальный тубус и подбородок фиксируют книзу. Ребенка можно спасти с помощью интубации. Ларингеальные мембраны диагностируются путем прямого осмотра ларингоскопом. Немедленно производится трахеотомия для обеспечения вентиляции. При синдроме Pierre-Robin язык вытягивают вперед и фиксируют. Иногда помогает положение головой и животом вниз - язык смещается вниз и обеспечивается доступ воздуха.

Асцит у новорожденного . Выявляется при тяжелой степени гемолитической болезни, врожденной аномалии мочевых путей или лимфатической системы. Реанимация у таких детей включает аспирацию асцитической жидкости с помощью иглы, которая вводится в точку, разделяющую пополам линию от пупка до передней верхней ости подвздошной кости. При родах у рожениц с предшествующими Rh-несовместимыми беременностями необходимо присутствие неонатолога. Наряду с подготовкой к реанимации проводится и подготовка к немедленному обменному переливанию крови. У таких детей иногда существует более низкий объем крови и анемия, поэтому кровопускания не производятся. Рекомендуется немедленное переливание 5-10 мл/кг веса полноценной крови или эритроцитной массы еще в родильном зале. Отсылают кровь для срочного серологического исследования. При низком кровяном давлении до переливания крови рекомендуется введение альбумина. С помощью гемотрансфузии увеличивается количество красных кровяных телец, объем доставляемого кислорода и улучшается деятельность сердца. Желательно иметь под рукой доноров с определенными группами крови и серологическими данными. По показаниям (гидропс) - немедленная экссангвинотрансфузия и эвакуация асцитической жидкости еще в родильном зале.

Близнецы, анемия и шок . Кровяное давление у новорожденных измеряется редко. У детей с очень низкой оценкой по шкале Апгар это может оказаться существенным и вызвать необходимость терапевтического вмешательства. Пониженное кровяное давление у ребенка с анемией или шоком можно корригировать переливанием крови, вливанием альбумина и других плазмозаместителей.

У второго из близнецов наблюдается более тяжелое расстройство дыхания, чем у первого. Трансфузия от одного близнеца к другому может привести к анемии у одного и полицитемии у другого ребенка. У новорожденного с анемией возможно развитие шока и необходимость в немедленном переливании крови. У новорожденного с полицитемией возможно нарушение дыхания и потребность в частичном обменном переливании крови, преимущественно плазмы.

Фетоплацентарная или фетофетальная кровогютеря, кровопотеря при abruptio placentae или через пупочный канатик может привести к тяжелой анемии и шоку новорожденного, в связи с чем возникает необходимость борьбы с этими состояниями.

При поражении центральной нервной системы и судорогах одновременно с эвакуацией секрета и фиксированием языка вперед головку поворачивают в сторону и, если необходимо, вводят воздуховод. При апноэ, продолжающемся более 30 с - вентиляция с интермиттирующим положительным давлением с помощью маски или эндотрахеальной трубки. Следует иметь в виду и возможную необходимость хирургического удаления субдуральной гематомы. Поддерживают электролитный и кислотно-щелочной гомеостаз. Корригируют гипогликемию и недостаточность витамина В6 (50 мг внутримышечно или внутривенно). При тяжелых судорогах - Diazepam по 1 мг/кг веса медленно внутривенно или фенобарбитал по 0,005 г/кг веса внутримышечно, преднизон, маннитол - 1-2 г/кг веса в 18% растворе в продолжение 45-90 мин.

При врожденном пороке сердца . 1. Устранение гипоксемии кислородом. Дыхание с меняющимся положительным давлением (по показаниям). В то время как при легочных заболеваниях кислородолечение и постоянное положительное давление ведут к быстрому улучшению, при продолжительном право-левом шунте или уменьшенном ударном объеме сердца гипоксемия увеличивается. Парциальное давление С02 может быть нормальным или более низким (гипервентиляция). 2. Нейтральная тепловая среда во время реанимации уменьшает потребность в кислороде. 3. Поддерживание объема циркулирующих красных кровяных телец, если необходимо, вливанием эритроцитной массы при сохраняющемся балансе жидкостей. 4. Устранение ацидоза в связи с вредным его воздействием на обмен и контрактильность сердечной мышцы. При сердечной недостаточности - соответствующее дигитализирование, Furosemid, Furanthril 1-3 мг/кг веса внутримышечно 4-6 раз в день, Isoproterenol 1-1,5 мг/кг веса/час медленно внутривенно, лечение метаболического ацидоза.

Самый ранний уход за ребенком с весом менее 1500 г предусматривает:
1. Своевременную, эффективную и щадящую первичную реанимацию.
2. По показаниям катетеризацию пупочных сосудов с диагностической целью для лекарственных вливаний и парентерального питания. Предпочитается периферическая вена из-за опасности вливания гипертонических растворов, можно использовать центрально расположенный внутривенный зонд.
3. Кислородолечение с тем, чтобы поддерживает парциальное давление 02 между 6,67-9,33 кПа. Следует думать о право-левом шунте и опасности гипероксии сетчатки - опасными могут быть и кратковременные гипероксии, если они повторяются.
4. Раннее парентеральное питание.
5. Антиацидотическое лечение.
6. Оптимальная температура окружающей среды.
7. Равновесие электролитов.
8. Продолжительная дыхательная реанимация: постоянное положительное давление или интермиттирующее давление. Предпочитается палатка, маска, носовой катетер.
9. Кортикостероиды по показаниям.

Бактериальный сепсис может проявляться как шок при первичной реанимации. Раннее вскрытие околоплодного пузыря или наличие зловонных околоплодных вод являются достаточным основанием для начала лечения антибиотиками еще в родильном зале.

Уход и транспортировка после первичной реанимации . В тех случаях, когда описанные меры первичной реанимации не привели к полному восстановлению, ребенок становится объектом наблюдения сектора (отделения) интенсивного ухода и лечения новорожденного. В зависимости от состояния новорожденный переводится в новую обстановку интубированным, лучше назально с более надежной фиксацией без прекращения вспомогательной или искусственной вентиляции. В пупочную вену, если это показано, уже введен катетер, наполненный физиологическим раствором или раствором гепарина и плотно закрытый или приспособленный для продолжительной инфу-зии. Первый этап антиацидотического лечения закончен. При необходимости ребенка сразу помещают в кувез.

Иногда необходимо решить соответствует ли родильное отделение условиям, необходимым для лечения новорожденного или ребенка в угрожающем жизни состоянии следует перевести в специальный окружной (районный) центр.

Условием для транспортировок, являются следующие обстоятельства и показания:
1. Вес менее 2000 г.
2. Необходимость в кислороде в продолжение более 3 ч.
3. Данные газового анализа: парциальное давление 02 при дыхании 100% 02 (гипероксичный тест) ниже 13,3 кПа, рН ниже 7,20, парциальное давление С02 выше 7,33 кПа.
4. Гесгационный возраст меньше 35 недель.
5. Ребенок от больной диабетом или предиабетом роженицы.
6. Предположение о наличии вирусных или бактериальных инфекций.
7. Тяжелое депрессивное состояние - 3 балла и менее по Апгар на 1-й мин.
8. Желтуха, превышающая физиологические границы.
9. Осложнение, например, пневмоторакс, но после дренирования.
10. Анамнестические данные об умершем в семье новорожденного.
11. Аномалии развития (например, врожденный порок сердца), которые требуют исследования или хирургического вмешательства.
12. Врожденные аномалии обмена.
13. Анемия.
14. Гипогликемия, гипокальциемия.
15. Судороги.
16. Родовая травма.

Решение о переводе в районный центр зависит не только от возможностей родильного отделения или от состояния ребенка, которое после первичной реанимации снова анализируется. Имеют значение еще расстояние, дороги, наличие транспортных средств и особенности климата. Транспортное средство должно быть обеспечено электрической энергией, отоплением, кислородом и воздухом под давлением на 90 мин (соответственно расстоянию).

Сопровождаемый реаниматором и сестрой, с наличием подробного эпикриза, крови матери и из пупочного канатика соответственно надписанной, ребенок транспортируется в специальном кувезе со всеми необходимыми для дыхательной реанимации, антиацидотического лечения и парентерального питания (по показаниям) средствами. Последствия транспортировки оцениваются по необходимыми исследованиям в центре.

Любой, даже и оптимально организованный транспорт, оказывает неблагоприятное воздействие на новорожденного в угрожающем жизни состоянии. Вот почему для родов правильнее направлять женщин с осложненными беременностями в базы, создающие условия для интенсивного лечения ребенка.

Продолжительная реанимация новорожденного . Второй этап реанимации проводится в секторе (отделении) для интенсивного лечения. Его контингент около 7% детей. Обеспечивается в среднем 1 кувез для интенсивного лечения на 1000 рожденных живыми детей. Требования к площади: на одну интенсивную койку (кувез) необходима площадь 8 м2, а если включить дополнительные помещения - 25 м2. Предвидится кислородная установка, очищенный воздух под давлением, вакуум, в среднем 6 электрических контактов на одну интенсивную койку. Предвидится возможность газового анализа в любое время, лаборатория, рентген, операционная комната. Поддерживаются исправными и легко доступными пособия для аспирации, интубирования, прибор для вентиляции, соответствующие медикаменты и аппараты. Необходимое число среднего медицинского персонала относится к числу коек как 2: 1. У постели ребенка на интенсивном лечении (аппаратное дыхание) необходимо постоянное присутствие сестры. Сознательная и хорошо обученная сестра является наилучшим "монитором". Она должна быть ознакомлена с диагнозом, клинической картиной и лечебным планом доверенного ей ребенка. Усвоенные ею новые электронные устройства и аппараты являются ценными вспомогательными средствами для наблюдения и лечения.

Наблюдение за состоянием ребенка . Большим облегчением для наблюдения за сердечной деятельностью является регистрация ЭКГ на экране и кардиореспирография с параллельной регистрацией кривой дыхания. За дыхательной деятельностью наблюдают с помощью носового термистора или по дыхательным движениям ребенка. Включается сигнал, действующий при апноэ продолжительностью более 20 с. Постоянное наблюдение за температурой может проводится с помощью кожных электродов, которые связываются с отоплением кувеза, автоматически регулируемого и обеспеченного сигналом тревоги. Интермиттирующее измерение температуры производится обыкновенным способом или с помощью электронного термистора. Постоянное наблюдение за температурой в кувезе имеет большое значение. За кровяным давлением у ребенка можно следить, применяя метод порозовения после сжатия плечевой артерии до 13,3 кПа и постепенного разжатия. Редко используются зонды с электродом, вводимые в артерию или пупочную вену. При катетеризации пупочной вены до правого предсердия давление определяется по высоте столба крови в установленном отвесно катетере - нормально от 0 до 8 см. Показатели кислотно-щелочного равновесия наблюдаются с помощью аппарата Аструп или с помощью другого устройства. В последнее время используют электроды для транскутанного постоянного измерения рС02 и р02, которые являются показателями динамических изменений организма. Необходимы устройства для дозирования кислорода в дыхательной смеси и в кувезе.

В листе назначений (реанимационный лист) отмечают вес, окружность головы, картину крови, ионограмму и изменения жизненных функций, а также и изменения в показателях, регистрируемых аппаратурой Ежечасно отмечают цвет кожи, орошение, температуру, частоту сердечных сокращений, частоту дыхания, тираж, следят за синхронностью движения грудной клетки с помощью аппарата, аускультативно проверяют на месте ли эндотрахеальная трубка. Через каждые 4 ч отмечают кровяное давление, наличие активных и спонтанных движений, выделение испражнений и мочи. Не реже чем через каждые 12 ч производят врачебный осмотр с аускультацией легких и сердца (на короткое время приостанавливают работу издающего шум респиратора или прибора для постоянного положительного давления). Прослушивают и желудок. Пальпаторно обследуют живот, печень, пульс на бедренной артерии и роднички. По клиническим показаниям назначают рентгенологическое исследование, ионограмму, бактериалогическое исследование (кроме профилактического контроля), ЭКГ (при дигитализировании), фонокардиограмму (при сомнение на открытый артериальный проток), эхоэнцефалограмму (при сомнении на наличие гидроцефалии), ЭЭГ (при сомнении на наличие кровоизлияния в мозг). При искусственном дыхании газовый анализ проводят не менее чем через каждые 4 ч. Вместе с анестезиологом следят за относительной долей кислорода во вдыхаемой струе (FiО2) частотой, давлением (инспираторным и экспираторным), продолжительностью вдоха, объемом вдоха, минутным объемом, температурой увлажнителя. Вместе с анестезиологом обсуждается необходимость в применении средств релаксации и седативных средств. Обсуждается возможность устранения аппарата и экстубации после постепенного уменьшения частоты, соответственно давления и постепенной активизации собственного дыхания.

Продолжительное кислородолечение проводится при р02 менее 6,67 кПа (50 мм рт. ст.). Для диагностики гипоксии используют гипероксический тест (модифицированный). При относительной доле кислорода во вдыхаемом воздухе 60% (т. е. Fi02 0,6) за 15 мин. У недоношенных детей р02 повышается более чем на 20 рПа (150 мм рт. ст.). Кислородолечение необходимо при более низких показателях. У больного ребенка стараются поддерживать артериальное р02 на уровне 8,0-12,0 кПа (60-90 мм рт. ст.). Гипероксический тест применяют и в дифференциальной диагностике врожденных пороков сердца.

Продолжительная дыхательная реанимация необходима при артериальном р02 ниже 6,67 кПа (50 мм рт. ст.) или рС02 выше 10,0-/10,7 кПа (75- 80 мм рт. ст.) или при апноэ с продолжительностью более 20 с. Клинически анализу подвергаются следующие симптомы: тахипноэ, тахикардия, инспираторный тираж, экспираторный стон, цианоз и апноэ. Кислородолечение можно обеспечить и в кувезе - в некоторых аппаратах концентрация достигает 80%. Используют и маленькую дополнительную палатку для головы ребенка, постоянное положительное или отрицательное давление или меняющееся положительное давление (респиратор).

Постоянное положительное давление в воздухоносных путях - ППД или т. наз. CP АР, осуществляется при сохраненном спонтанном дыхании с помощью бокса или полиэтиленовой трубочки, расположенной около головы ребенка, с наконечниками, вставляемыми в нос (назальный метод), или трахеальной трубкой. Осуществляется и как положительное давление в конце выдоха при аппаратном дыхании. Система ППД состоит из смесителя кислорода и воздуха в желаемом соотношении, утепленного увлажнителя, манометра и конечной части - мешочка (бокс) соответственно с носовыми наконечниками или эндотрахеальной трубкой. Метод увеличивает функциональный резидуальный объем, открывает и поддерживает открытыми ателектатические участки, благоприятствует выделению surfactant (поверхностного активного вещества), улучшает диффузию и увеличивает артериальное р02. Показано главным образом при гиалиново-мембранозной болезни (идиопатический синдром расстроенного дыхания - ИСРД) и при апнотических приступах с хорошим результатом. Чаще всего используется назальный метод. Начинают с подачи 60% кислорода при скорости струи 3-5 л/мин, давлении 0,392-0,490 кПа (4-6 см вод. ст.). Постепенно давление увеличивают на 2 см до 0,981 - 1,18 рПа (10-12 см вод. ст.). При отсутствии эффекта увеличивают концентрацию кислорода на 5-10% до 95%. Постоянное отрицательное давление (ПОД) обратный метод ППД - грудная клетка находится под низким давлением, в связи с чем достигается аналогичный результат. При обеих системах выключение, при хорошем результате, производится постепенно, уменьшая процентное содержание кислорода, а затем и давление.

Интермиттирующее положительное давление . Применяется при неуспешном использовании продолжительного положительного давления или при р02 ниже 6,67 кПа (50 мм рт.ст.) после гипероксического теста, при рСО выше 9,33-0,7 кПа (70-80 мм рт. ст.), ацидозе, замедленном дыхании (менее 30), очень учащенном поверхностном дыхании (более 120) или брадикардии (менее 80), тахикардии (более 160) или после 2-3 апнотических приступов в течение 1 ч, продолжающихся более 30 с. В Болгарии с хорошим результатом используют аппарат Loosco, которые создают постоянный воздушный поток и вдох контролируется в определенное время. Современные аппараты позволяют автоматическое переключение от управляемого дыхания к вспомогательному (ассистируемому) дыханию сообразно дыхательным усилиям и ритму его у ребенка интермиттентное мандоторное дыхание - IMV. Можно создать и постоянное положительное давление в конце выдоха. Успех лечения зависит не столько от типа респиратора, сколько от подготовки и качеств персонала.

Предупреждение инфекций при продолжительной реанимации представляет серьезную проблему. Необходимо строгое соблюдение известных правил обслуживания ребенка и стерилизации инструментов, обработка поверхностей современными дезинфекционными средствами, автоматическая и обыкновенная газовая дезинфекция, облучение и т. д. После дезинфекции и стерилизации инструменты и подсобные средства должны быть помещены в стерильный, прозрачный упаковочный материал. Профилактика антибиотиками не рекомендуется из-за опасности развития легочных инфекций и сепсиса, вызываемых резистентными грамотрицательными возбудителями, создающими лечебные проблемы.

Побочные и нежелательные явления при продолжительной реанимации . С опасностью для ребенка связаны непроходимость трахеальной трубки и смещение ее к одному бронху или к пищеводу, а также разъединение соединительных трубок. При неисправности прибора правильно сменить его, а затем устранить возникшую неисправность.

Часто наблюдаются травмы и повреждения воздухоносных путей. Иногда забывают, что кислород это медикамент, требующий точного дозирования. К поздним последствиям его применения относятся бронхопульмональная дисплазия и ретролентальная фиброплазия (консультация с окулистом хотя бы раз в неделю).

При постоянном положительном давлении возможно увеличение рС02, а при большем давлении и при более продолжительном применении его может наблюдаться интерстициальная эмфизема, пневмомедиастинум, пневмоторакс и даже пневмоперитонеум. Допускают, что головной метод с манжетой вокруг шеи при нерациональном приложении может усилить или увеличить число внутричерепных кровоизлияний. Нежелательные явления со стороны сердечно-сосудистой системы наблюдаются и при отрицательном трансторакальном давлении. Наблюдаются повреждения кожи шеи при чрезмерном сдавлении манжетой.

Опасности от развития инфекции связаны с несоблюдением правил асептики и антисептики при наложении маски, интубации, аспирации, туалете трубки и при нестерильной катетеризации пупочных сосудов.

Парентеральное питание и устранение ацидоза . При ацидозе предпочитают бикарбонат натрия. При гипернатриемии, высоком рС02 и многократном вливании бикарбоната можно назначить 0,3 молярный трисбуффер. Вычисленные по формуле количества разводят раствором глюкозы самое меньшее 1:1 и вливают со скоростью от 3 до 5 капель/кг веса/мин. При отсутствии газового анализа BE принимают за-10 ммоль/л.

При угрожающих жизни состояниях параллельно с дыхательной реанимацией назначают 8,4% раствор бикарбоната натрия по 3-5 мл/кг веса, соответственно 0,3 молярный трисбуффер до 9 мл/кг в/мин. Принимая во внимание побочные воздействия и возможные поражения периферических вен, в последнее время врачи воздерживаются от медикаментозного устранения ацидоза и ищут более строгие индикации. Если состояние ребенка позволяет, то алкализирующее действие достигается назначением бикарбоната натрия в 2,8 или 5,6% растворе вместе с 10% раствором Sir. simplex через постоянный желудочный зонд, дозируемый капельной системой по 12 мл/кг веса/ч - по 4 капли/кг в мин. Устанавливаются достоверные изменения рН, BE и SB.

Парентеральное питание до полного стабилизирования состояния ребенка. Начинается оно с 70-80 мл/кг веса (т. е. с 1 капли/кг веса/мин) и если нет опасности от отека мозга в последующие дни, постепенно увеличивают до 120-150 мл/кг веса (до 2 капель/кг веса/мин). Со второго дня вливают 1/5 от общего количества физиологического раствора хлористого натрия, а при хорошем диурезе, после переходной постасфиктической гиперкалиемии, с третьего дня назначается 1-1,5 мл/кг веса/сут хлористый калий в 14,9% растворе. Назначают ежедневно глюконат кальция 10% по 1,5-2 мл/кг веса и витамины. Через 48 ч назначают раствор аминокислот, например, Alvesin 20-25 мл/кг веса/сут и жирные растворы по 10-20 мл/кг веса/сут в двух дозах, не смешивая с другими растворами. При возможности параллельно назначают материнское молоко в малых количествах, но часто, через капельную систему и постоянный желудочный зонд. Противопоказаниями для вскармливания через рот являются дыхание под постоянным положительным давлением, период после экстубации или после применения релаксирующих средств, равный 6 ч.

Антибиотическое лечение проводится по общим правилам. Рекомендуют полусинтетические препараты из группы пенициллина и таковые с воздействием на резистентные стафилококки. Назначают в соответствующих дозах, лучше всего под бактериалогическим контролем, Garbenicillin, а также Gentamycin, Amicacin, Tobramycin.

Своевременный дренаж носоглотки, вибрационный и перкуторный массаж, общий уход и туалет ребенка имеют большое значение для благоприятного исхода.

Женский журнал www.

Девочки, очень нужны толковые советы касательно грудного вскармливания. Предистроия - я родила 05.10, ровно в 40 недель. Случилась беда в родах - после отхождения вод сердцебиение малыша на схватках начало падать до 0....как потом оказалось - обмотался пуповинкой и задохнулся....кесарево сечение было делать поздно - головка малыша уже была вставлена в таз. Попытались быстро родить - сына тянули вакуумом и двое паралельно его выдавливали. Так как я была жутко измучана схватками - а они начались сразу с интервалом в 1.5-2 минуты, и за 5 часов периода схваток я уже была никакая - не могла отдышатся после одной схватки, как накатывала вторая - и я реально не могла тужится....вообщем долго рожали....малыш родился без дыхания, без рефлексов, сине-фиолетовый....было только сердцебиение....2/3 по Апгар....состояние тяжелейшей асфиксии...после реанимации в родзале, которая результатов не дала его отнесли в детскую реанимацию, там к нему применили метод криоцеребральной гипотермии на 72 часа (описывать что это не буду-кому интересно можете погуглить), потом еще плюс неделя он был на ИВЛ...потом кислородная палатка...маска....состояние ребенка буквально до недавнего времени оценивалось как крайне тяжелое

где-то на 4-5 сутки после его рождения я начала кормить его молоком...(до сих пор удивляюсь, как при нескольких неделях того ада, в котором я прожила, глядя на безжизненное тело своего сынишки, всех моих нервах, слезах, истериках молоко сохранилось - какое это счастье) ессно сначала через зонд, так как он был фактически в коме. Начали с дозы 5 кубов молока каждые 3 часа - он почти не усваивал его, из 8 кормлений дай бог чтобы 2 кормления молоко полностью усвоилось....потом перешли на 2 куба каждые 2 часа - дело пошло....потом по 3 и т.д. на 19 день его жизни дошли до дозы 50-60 кубов молока за кормление каждые 3 часа, кормила уже через зонд. За это время ребенок очнулся, окреп, начал дышать сам, начали появлятся рефлексы, он закричал....нас перевели из реанимации в другую больницу - т.е. острый период прошел. С 20го дня его жизни я начала кормить его грудью. Грудь взял сразу, сначала правда сосал минуту-вторую, вырубался спать, сейчас (кормлю грудью уже 3й день) сосет дольше.

Вообщем теперь вопросы:

1) Как понять, насыщается он или нет? (Много читала в инете по этой теме, но своего мнения так и не сформировалось-одни пишут что когда ребенок сыт, то сам перестает сосать (как по мне то это самое логичное мнение), другие пишут что бывает что ребенок не доедает, и нужно его взвешивать до и после кормления, третьи еще чтото....

2) Врач сказала, чтобы я во время кормления докармливала его со шприца 20ю кубами....по сути этот вопрос вытекает из первого - если малыш наедается сам, то смысла впихивать эти 20 кубов нет...тем более с тех пор как начал сосать грудь, шприц он старается выплюнуть.

3) За то время пока кормила его через зонд, я привыкла сцеживать - каждые 3 часа, поочередно то одну то другую грудь. Выходило где-то 50 кубов молока с груди за раз. Сейчас я не знаю, сколько он сосет....соответственно вопрос - нужно ли мне сейчас сцеживать после каждого кормления? Ибо то что он не высасывает все - это видно по груди-сколько бы не сосал все равно остается молоко - прямо капает с сосков - а после сцеживания было все сухо. И грудь набухла и побаливает при нажатии...

4) За эти 3 дня что он на груди- веса он не набрал. При рождении он весил 4170, сейчас 3950..ребенку 3 недели, я понимаю, что практически две недели своей жизни он лежал в коматозе, и что такой вес в нашем случае не является показателем чего-то плохого, но все таки переживаю, что он пока не набрал....или пару дней на груди и отсутсвие динамики набора веса - это не должно настораживать?

5) Ночью капризничает, ноет, даю грудь - он сосет буквально пару минут и засыпает, но как только переношу в кроватку - опять начинает капризничать - две ночи клала с собой спать - все было нормально, засыпал хорошо, просыпался чтобы пососать грудь и засыпал опять. Но этой ночью у нас в отделении случилась беда - умер один ребеночек - его взяла спать к себе мама, и случайно вырубилась во время кормления, придавила грудью и задушила.....ужас....теперь боюсь его брать спать с собой (тем более понимаете что такое больничные кровати - узкие), соответсвенно вопрос - как попытатся его успокоить ночью? Днем спит в кроватке нормально, а ночью просится....и брать к себе страшно, и жалко его если будет всю ночь плакать.....

Буду очень рада вашим советам и комментариям, для меня все это очень и очень важно!