Организация: МДОУ № 1 «Карамель»
Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда
Ведущ. Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело.
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождиком стучит.
Двери ветром распахнула,
Листьев веер развернула,
Птиц в дорогу собрала,
Нам гостинца принесла.
Звучит фонограмма песни «Осень постучалась к нам» в зале вслед за Осенью появляются дети и танцуют. На окончание встают в шахматном порядке.
Ведущ. Посмотрите, сколько света,
И улыбок, и гостей!
Это добрая примета,
Значит, праздник у дверей.
Осень Я пришла сегодня, дети,
Каждый год к вам прихожу,
Весёлыми всегда вас нахожу.
Для вас готовлю я свои наряды,
Вы рады моему приходу?
Дети Рады!
1 реб. Осень лисьим шагом
Крадётся по оврагам,
Вдоль речек и речушек
И вдоль лесных опушек.
2 реб. Крадётся и при этом
Всё красим лисьим цветом:
Берёзка стала жёлтой,
Рябина стала рыжей…
И покраснели клёны,
А Осень, ближе, ближе… (выходит на передний план)
Осень Да! Хожу я, дети, по лесам
С красками и кистью,
Чтоб деревьям и кустам
Дать окраску лисью.
Звучит песня «Осень как рыжая кошка» муз. Куликовой (сели)
Ведущ. Ярко запылали кисти у рябин,
Золотыми стали платьица осин.
Солнышко румянит рощи и леса,
Осень Волшебницей прихожу я в гости
И радую своею красотой.
Я, словно фея добрая, природе
Дарю наряд багряно-золотой.
Танец «Осень золотая»
3 реб. Снова листья закружили
В танце золотом,
Только солнышко всё реже
К нам приходит в дом.
4 реб. Снова стали дни короче,
Больше нет тепла.
И длиннее стали ночи –
Осень к нам пришла. (М. Еремеевой)
Осень показывает детям корзиночку.
Осень Я с корзиночкой пришла,
В ней сюрпризы принесла.
5 реб. Какие сюрпризы в корзинке твоей?
Расскажи нам поскорей!
Осень Каждый маленький сюрприз –
Это Осени каприз! (достаёт листочек)
Я хочу, чтоб в этом зале
Сейчас мы с вами поиграли.
Пальчиковая игра «Листья» (все)
Осень Зашумела листьями Качают над головой руками
Осень золотая.
Закружила в воздухе «Фонарики» вверх
Весело играя. «Фонарики» вниз
Вот листок берёзы Загибать пальчики по очереди
Вот листок рябины,
Вот листочек дуба,
Вот листок осины.
А кленовый листок Растопырить пальцы и опустить руку вниз
Нам под ноги сразу лёг.
Только ёлочки стоят Соединить пальцы рук, как верхушка ёлочки
Ронять иголки не хотят. Качают головой и грозят пальчиком
Ведущ. Разноцветные листики падают,
Осень в гости опять к нам пришла.
Снова нас она красками радует,
Замечательна эта пора.
Танец «Самый нежный вальс» муз. Л. Горцуевой
Осень Я пришла сегодня, дети,
Праздник вместе с вами встретить.
А по лесу вслед за мной
Мчался дождик озорной.
6 реб. Капля капнула из тучки,
Дождь осенний, дождь колючий
Мелко-мелко моросит,
Намочить ребят спешит!
7 реб. Дразнит дождь: «Ау, ребятки!»
Он играет с нами в прятки.
То припустит, то уймётся,
То исчезнет, то вернётся.
Всё сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропинке.
Осень достаёт из корзинки колокольчик и говорит:
Дили-дон, дили-дон
Это капелек трезвон.
Колокольчики возьмите
Да про дождик расскажите.
Песня «Озорной дождик» муз. Вихаревой (на музыку вступления дети играют на колокольчиках)
Осень Дождь прошёл и в самом деле
Все деревья заблестели.
Выходите танцевать,
Праздник Осени встречать.
Танец «Не грусти» (Заглянул осенний праздник…) На окончание дети остаются стоять в кругу.
Ведущ. Осень золотая
В гости к нам пришла
И подарков много
Детям принесла.
Игра «Подарки Осени»
Осень (идёт в кругу навстречу детям)
Осенними дорожками иду,
Каждому подарочек найду,
Понарошку на ладошки
Всем раздам я понемножку.
Кто подарок принимает,
К себе ладошки прижимает, (показывает)
Кто подарок не берет,
Тот и руки разведёт! (показывает)
Морковка. Помидорка…
Арбузная корка,
Грузди, грибочки,
Болотные кочки,
Орешки кедровые,
Желуди дубовые,
Листопад золотой,
Дождь осенний проливной...
Капусты квашеной кадушку
Пучеглазую лягушку,
Яблоки и груши,
Грязненькие уши,
В банке варенье-
Всем на удивленье,
И с картошкой пирожок,
А первый беленький снежок?
Не хотите ль огурцы?
Вы ребята – молодцы! (садятся на места)
Ведущ. Золотая Осень,
Рыжая красавица!
Праздник твой ребятам
Очень-очень нравится.
Осень Бал в разгаре! Песни и смех!
Музыка зовёт нас всех
Веселиться, танцевать,
Только не воображать.
Руку смело дали другу,
Стали парами по кругу!
«Танец «Хлоп-хлоп-хлоп»л.н.м. (сели на места)
Осень Я благодарна вам, ребята,
Вы дали мне возможность отдохнуть.
На празднике я веселиться рада,
Но скоро мне в обратный путь.
8 реб. Что ты, Осень! Рано торопиться!
На празднике хотим ещё повеселиться.
Танец «Бум-бум»
9 реб. Ах, какое это чудо
Лес осенний золотой!
И слетают отовсюду
Листья пёстрою гурьбой.
10 реб. Сколько звуков разных самых:
Шишка с ёлки упадёт,
Хрустнет ветка под ногами,
Птичка с дерева вспорхнёт.
Осень Есть в корзинке у меня
Чудные сюрпризы.
Вкусные сюрпризы –
Главные капризы.
Кто загадку отгадает,
Тот сюрприз мой получает:
Вырос он в березняке.
Носит шляпу на ноге.
Сверху лист к нему прилип.
Вы узнали? Это...
Дети Гриб!
Осень Да, грибов в лесу не счесть,
Всякие грибочки есть.
Вы скорее в круг вставайте,
Да с грибочком поиграйте.
Игра «Передай грибок» р.н.м. «Ах вы, сени» (родители и дети встают в круг)
Эй, ребята не зевайте, Поют и передают грибок по кругу
Вы грибок передавайте.
У кого в руках грибок –
Выходи плясать в кружок! У кого оказался грибок на конец
песенки, выходит в круг и танцует
Все остальные участники хлопают
11 реб. Ты ещё немного, Осень,
С нами поиграй.
В хоровод весёлый
Поскорей вставай.
«Разноцветная игра»муз. Савельева (вместе с родителями)
Осень У меня в руках корзинка
В ней осенние дары
Всё, чем только я богата
Принесла для детворы.
Мы хорошо повеселились,
Я очень благодарна вам!
И за это я подарки
Вам осенние раздам.
Угощение
Осень Осенний праздник закрывать пора,
И я была вам очень рада, детвора.
Но время вспять не повернуть.
Настал тот час, когда пора мне в путь.
Осень уходит.
Ведущ. Вот и закончился праздник осенний,
Думаю, всем он поднял настроение.
Хочется петь, улыбаться всегда
Дети, со мною согласны вы?
Ведущ. Ну вот и подошёл к концу наш праздник. До новых встреч в этом зале.
Детские утренники — отличный способ сдружить ребятишек, а также в игровой форме привить им новые навыки и знания. Поэтому игры на осенний праздник в детском саду стоит выбирать интересные и разнообразные. Именно игры — самая интересная часть утренника для его маленьких участников. Рассмотрим несколько вариантов игр для осеннего утренника.
Традиционная эстафета, стилизованная под осеннюю тематику. Нам понадобится по два больших осенних листа на каждую команду. Листы рисуем на картоне и вырезаем. Суть эстафеты: игрок берет два листа, на один из них становится, а другой кладет перед собой. Затем перепрыгивает на второй лист, а первый кладет перед собой. Таким образом надо пройти дистанцию от старта до финиша и наоборот, передав листы следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справится.
Осенние бусы
Атрибуты: яркие листья с деревьев, веточки рябины, шишки, несколько ниток или веревок. Этот конкурс творческий. Участников делим на команды, и каждая команда создает свои бусы из предложенного материала — на веревку нанизывают листья, шишки, рябину. На сам процесс отводится определенное время, пока звучит музыкальное сопровождение. Когда бусы готовы, зрители голосуют аплодисментами за каждое украшение. Обычно в таких развлечениях не победителей и проигравших, побеждает дружба.
Раскраска на скорость
Предварительно надо распечатать несколько раскрасок, в зависимости от того, сколько будет команд или участников. Также понадобятся карандаши или фломастеры. Дети должны раскрасить картинки за определенный промежуток времени, причем сделать это желательно аккуратно, поэтому раскраски лучше выбирать несложные, без мелких деталей. Ну и поскольку праздник у нас осенний, то тематика раскрасок должна быть осенняя.
Собираем яблоки
Это соревнование можно проводить как с открытыми, так и с завязанными глазами. Цель игрока — собрать как можно больше яблок в корзинку. Яблоки можно нарисовать на картоне и вырезать, а можно заменить их какими-то предметами — кубиками, мячиками, маленькими мягкими игрушками.
Гроздь винограда
Понадобится два листа ватмана, на каждом из которых нарисован хвостик грозди с листочком. Малыши по очереди подходят к ватману, им завязывают глаза и они рисуют одну виноградину. Каждая команда рисует свою гроздь, цель — нарисовать ее как можно точнее. Но не всегда это получается, поэтому забава получается веселой, а ее результаты непредсказуемы.
Котята
Эстафета с элементами творчества. Заранее подготавливаем два листа ватмана с нарисованными силуэтами котов, кусочки ваты, клей-карандаш. Ребята становятся на старте, первому участнику дается в руки клей-карандаш. По команде ребенок бежит к ватману и клеит кусочек ваты на кота, так чтобы получилась шерстка. Побеждает та команда, у которой котик получится самый пушистый, подготовленный к зиме.
Слови мяч
Ведущий бросает мяч детям по очереди, каждый ребенок, когда ловит мяч, должен назвать слово, которое ассоциируется с осенью. Тот, кто не смог вспомнить слово, выбывает из соревнования.
Собери яблочко
Надо подготовить несколько картинок с яблоками, разрезанных на части. Задача малышей — собрать картинку с яблоком. Кто быстрее соберет, тот и победил.
Сортировщик
В большой ящик кладутся разные предметы: кубики, игрушки, пасочки. Это могут быть и картинки на осеннюю тематику — листочки, ягоды, грибы. Детишкам даются ведерка или корзинки, их задача — выбрать из ящика как можно больше определенных предметов, например, только кубиков, или только картинок с грибочками.
Пробеги по луже
Определяем границы “лужи” (чаще всего это ковер, который лежит посреди актового зала), готовим несколько пар резиновых сапог. Ребенок должен по команде надеть сапоги и пробежать через “лужу” и вернуться обратно. Забавно проходит игра, если сапоги взять на несколько размеров больше ноги ребенка.
Угадай, что в мешке
Традиционная игра для детских праздников в детском саду, в том числе и осенних. Для нее понадобится мешок и разные предметы, связанные с осенью: яблоки, груши, морковка, картошка, листья, каштаны. Вместо настоящих даров природы можно использовать из муляжи. Каждый ребенок засовывает руку в мешок, выбирает один предмет и на ощупь угадывает, что это такое. Если угадал, получает конфетку.
Собери тыкву с огорода
Еще одна вариация эстафеты, на этот раз с тыквой. Для нее понадобятся две тыквы одинакового размера. Участник команды катит свою тыкву от старта до финиша и обратно, после чего передает ее следующему участнику. Задачу можно усложнить, если катить тыкву только ногами или толкать каким-нибудь предметом.
Грибники
Команды выстраиваются шеренгами. Первому ребенку дают корзинку с грибами(муляжами грибов) и он передает ее следующему участнику, а тот в свою очередь следующему. Так корзинку надо передать в другой конец шеренги и обратно, не потеряв при этом грибы. Если гриб выпадает, корзинка возвращается в начало шеренги. Важный нюанс: корзинку дети держат на вытянутых руках над головой.
Листопад
Понадобятся листья с деревьев или вырезанные из бумаги. Листья кладутся на стол, малыши становятся возле стола. По команде каждый участник начинает дуть на свой лист. Кто быстрее сдует его на пол, тот и победил.
Эстафета огородников
Реквизит: обручи, лейки, муляжи овощей и фруктов. Как проходит эстафета: первый ребенок раскладывает обручи — вскапывает грядки, второй участник кладет в каждый обруч по овощу — сеет семена, третий малыш “поливает” грядки из лейки, четвертый — собирает урожай — складывает овощи в корзинку. Выигрывает та команда, которая быстрее остальных справится с поставленной задачей.
Веселые паучки
Для этого развлечения понадобится несколько клубочков шерстяных ниток. Надо чтобы нитки в клубочках были одной длины. По команде участник разматывает клубочек-паутинку на полу вдоль линии, а затем сматывает обратно и передает клубок следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее пройдет эстафету.
Цветные овощи
Заготавливаем несколько карточек разных цветов. Дети наугад вытягивают карточку из мешочка и называют овощ или фрукт. Если попалась красная карточка, надо назвать овощ красного цвета и т.д.
Или можно провести такой же конкурс, но не с цветами, а с буквами — вытаскивать из мешочка буквы и называть плоды, название которых начинается на эту букву.
Придумайте загадку
Это даже интереснее, чем отгадывать загадки. Показываем детям карточки с изображением фруктов и овощей или муляжи плодов, а участники должны назвать их свойства, придумав таким образом загадку к этому плоду. Также можно придумать загадки к осенним явлениям природы, к самому слову “осень”.
Кто листочек потерял?
Ведущий показывает карточки с изображением листьев, а задача детей — угадать, с какого дерева этот лист. Карточки можно заменить настоящими листьями с деревьев.
Приседалки
Дети становятся перед ведущим. ведущий по очереди называет овощи, ягоды, фрукты. Если овощ растёт на земле, дети должны присесть, а если это ягода, которая растет на дереве, дети встают и поднимают руки над головой. Кто последний присел или встал, тот выбывает. Побеждает тот, кто остался последним и не выбыл.
Надеемся вам понравились перечисленные выше игры на праздник осени в детском саду, и вы возьмете некоторые из них себе на заметку.
1. Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.
2. Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.
3. Развивать музыкально – творческие способности детей.
4. Создать радостное настроение у детей от взаимного обучения.
5. Способствовать раскрытию творческих способностей детей
Предварительная работа:
- Рассматривание репродукций с осенними пейзажами.
- Наблюдение за осенней природой.
- Чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про деревья и осень.
- Беседы с детьми.
- Рисование на тему осени.
- Слушание классической музыки на тему осени.
Персонажи: взрослый ведущий, осень (взрослый), баба Яга (взрослый), дети.
Сценарий праздника
Под музыку дети входят в зал, взявшись за руки, змейкой проходят по залу и останавливаются полукругом перед зрителями.
Ведущий:
Начинаем праздник наш!
Этот праздник для вас!
Хочу вам загадку сейчас загадать!
Попробуйте быстро ее отгадать!
Утром мы во двор идем!/
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Если знаешь, не молчи!
Время года назови! (Осень)
Ведущий: Вот и пришла к нам осень – золотая пора! Осень покрыла всю землю золотым ковром,оголила деревья и кусты, задала большую работу садоводам и хлеборобам. Перемалывается пшеница, чтобы мы потом с вами могли кушать душистые и пышные пироги. Наши мамы и бабушки варят варенье, компоты, делают овощные запасы на зиму, а любители грибов солят и сушат их, собрав в лесу после дождя.
Нет, что ни говори – осень прекрасная пора!
1-й ребенок
Осень лисьим шагом
Крадется по оврагам,
Вдоль речек и речушек
И вдоль лесных опушек.
Крадется и при этом
Все красит лисьим цветом.
2-й ребенок
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник,
И зарделись клены,
В пурпуре осинки,
Только дуб зеленый.
Утешает осень.
Не жалейте лета.
Посмотрите - осень в золото одета.
3-ый ребенок
Пришла на рассвете,
На миг не присела,
Вокруг огляделась
И сразу за дело.
4-й ребенок
Калину с рябиной
Раскрасила густо,
На крепких зубах
Заскрипела капустой.
5-й ребенок
На мельницах
Свежей мукой забелела,
Оранжевым шелком
Березы одела.
6-й ребенок
Курчавую зиму
Ковром расстелила,
В далекий полет
Журавлей проводила.
Дети поют песню про осень «Ходит Осень Несмеяна»
Загадки.
1. Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел?... (Сентябрь)
2. Всё мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (Октябрь)
3. Поле черно-былым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Ведущий: А вот и царица Осень пожаловала! Встречайте!
Звучат капли дождя, выходит Осень.
Ведущий:
Осень, Осень, что с тобой?
Где же взгляд лучистый твой?
Почему ты плачешь вдруг?
Потускнело все вокруг!
Осень:
Очень грустно мне с утра
Никому я не нужна
От меня лишь вред и слякоть,
Как же мне друзья не плакать?
Леший с Бабою Ягой
Мне сказали: «Осень, стой!
Все ребята любят лето
Поворачивай домой».
Ведущий:
Неправда, не верь им. Мы все очень ждали тебя, и ребята приготовили тебе сюрприз.
Дети читают стихи про осень.
Осень:
Очень рада я друзья,
Что вы любите меня.
Больше горевать не буду
Про обиды я забуду.
Хочу я с вами веселиться
И в танце весело кружиться.
Танец «Чародей Листопад» с осенними листьями.
Ведущий:
Осень постепенно вступает в свои права. Она бывает веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но мы любим осень за щедрость и красоту, за редкие, но славные теплые денечки.
Песня «Осень листьями шурши»
Неожиданно раздается звук мотора, на метле влетает Баба-Яга.
Баба Яга: Это кому здесь весело? Праздник у них видите ли, Осень они тут встречают, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! Вообщем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание (всю ночь его в своей колдовской книге искала!) и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело!
Баба яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками.
Баба Яга:
Осень, ты нам не нужна.
Осень, ты уйти должна!
Я хочу, чтобы за летом –
Сразу к нам пришла Зима!
Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы Яги выходит из зала. Звучит завывание вьюги.
Ведущий: Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес!
Баба Яга: Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток!...
Ведущий: Да ты сама посмотри (ветер завывает).
Б.Я: (в сторону) Мдя… Поторопилася я однако… Не подумамши поступила… (к детям и ведущей): А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит?
Ведущий: Баба Яга, А если наши ребята тебе помогут все это сделать, расколдуешь осень?
Б.Я: Ну не знаю…(оглядывает детей), молоды больно… куда уж им со всеми делами справиться… Они наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть…
Ведущий: Да наши ребята готовятся в школу идти, они знаешь сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А уж веселые они у нас какие!... От твоей хандры и следа не останется!
Б.Я.: Ну, так и быть! Если исполните все, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет… Навсегда ее у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится когда… А дел-то мнооого, одной никак не управиться! Вот урожай поспел, картошечка моя любимая! (разбрасывает по залу картошку). А собрать то ее не могу: спина болит!
Вот вам, касатики, корзинки и ложки, чтобы руки не испачкать! (дает двум детям по корзинке и столовой ложке).
Аттракцион «Кто больше соберет картошки ложкой»
Б.Я.: Хм…Справились, голубчики… Ой, а горя то моего вы не знаете! Голодаю я уж третьи сутки!
Ведущий: А почему, ты, бабуля, голодаешь? Еды у тебя нет что ли?
Б.Я.: А все потому, яхонтовые вы мои, что годочков – то мне ужо 500 исполнилось, а в старости, сами знаете, этот, как его… Склероз! Вот и не помню: как эту еду готовить-то? Сижу, голубушка, бедная, голодная, исхудала вон вся, одни косточки торчат! (притворно всхлипывает)
Ведущий: А что это у тебя в корзине?
Б.Я. : Картошечка, помидорка, капустка, яблочки, ягодки…
Ведущий: Ребята, как вы думаете, что можно из этого всего приготовить?
Дети: Суп и компот.
Ведущий: Ребята, поможем Бабе Яге? Сварим для нее суп и компот?
Эстафета «Суп и компот»
Играют две команды. На расстоянии 5 м от первых игроков стоит корзина с перемешанными в ней фруктами, ягодами и овощами. Дети одной из команд должны отобрать овощи на суп, другой – фрукты и я годы на компот. По команде ведушего первые игроки бегут к корзине, выбирают из нее то, что им нужно для супа (компота), несут плод в сою кастрюлю, которая находится у стартовой черты. Побеждает команда, первой приготовившая свое блюдо.
Б.Я. : Ох, спасибо! Какие старательные - такую трудную работу за меня сделали! Спасибо! Все в лесу знают, что у меня всегда порядок: травинка к травинке, червячок к червячку, мухоморчик к мухоморчику. А тут столько детей набежало - насорили у меня, намусорили (сама коварно, на глазах у всех рвёт и разбрасывает бумажки), набросали фантиков (тут же достаёт конфету, разворачивает, кладёт в рот, а фантик бросает на пол) - а убирать кто будет? Вот вам метёлки - беритесь за дело!
Игра с метёлками.
Ведущий: Ну, Баба яга, видим, развеселилась ты! Как там твоя хандра поживает?
Б.Я: Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! (подмигивает детям) И радикулит…(щупает спину) прошел!Вот спасибо, касатики! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте!
Под музыку выводит Осень.
Б.Я.: (стряхивая с Осени пылинки) Вот, возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну вы тут веселитесь, а я к Лешему полечу, поделюсь с ним радостью своею! (улетает)
Ведущий: Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом, как задумано Природой!
Осень: Спасибо вам, ребята, что выручили меня и всех лесных обитателей! Ну а теперь отгадайте загадки.
Загадки.
1. Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом - зеленеют,
Осенью - краснеют. (Помидоры.)
2. Сарафан на сарафане,
Платьице на платьице.
А как станешь раздевать –
Досыта наплачешься! (Лук.)
3. Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картошка.)
4. Раскололся тесный домик
На две половинки,
И посыпались в ладони
Бусинки-дробинки. (Горох)
5. Как слива темна,
Как репа кругла,
На грядке силу копила,
К хозяйке в борщ угодила. (Свекла)
6. Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста)
7. Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска)
8. За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)
9. В теплице родился,
В пищу сгодился.
Маленький синенький мальчуган. Кто же это? ... (Баклажан)
10. «Капля раз, капля два,
Очень медленно сперва.
А потом, потом, потом,
Всё бегом, бегом, бегом»
Дети: Дождь!
Девочка:
Нам совсем не страшно
Бегать под дождём.
Если дождик сильный,
Зонтики возьмём.
Исполняется танец «Танец с зонтиками».
Осень:
Что же, дети нам сказали -
Они дружат с овощами.
А отведать их нельзя ли?
Вкус их угадайте сами.
Только, чур, - с закрытыми глазами!
Проводится аттракцион «Угадай овощи по вкусу».
Вносят большую тарелку с кусочками овощей: свекла, картофель - отварные; морковь, чеснок, лук, огурец - свежие. Выбирают несколько детей, по количеству кусочков, завязывают глаза. Каждый ребенок из рук воспитателя пробует на вкус овощи (подавать на ложечке), говорит,что он съел, а затем показывает муляж съеденного овоща. Таким образом, определяется правильность ответа ребенка.
Ведущий:
Красивая пора осень, но и немного грустная.
Ведь сразу станет холодно вокруг,
И птицы улетят от нас на юг.
Как грустно видеть где-то там, вдали,
Как пролетают клином журавли.
Исполняется песня «Журавушка».
Ведущий: Я знаю, что вы знаете про птиц много стихов и песен и мне захотелось с вами поиграть в игру «Прилетели птицы». Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг я ошибусь, и вы услышите что-нибудь другое, то можно топать или хлопать. Начинаем.
Игра «Прилетели птицы».
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи... (Дети топают.)
Beдущий: Что неправильно?
Дети. Мухи!
Ведущий. А мухи - это кто?
Дети. Насекомые.
Ведущий. Вы правы. Ну что ж, продолжим:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны!.. (Дети топают.)
Ведущий. Начинаем снова:
Прилетели птицы:
Голуби, лисицы!...
Ведущий. Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Чибисы, чижи,
Чайники, стрижи... (Дети топают.)
Ведущий. Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи.
Комары, кукушки... (Дети топают.)
Ведущий. Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи.
Чибисы, чижи.
Аисты, кукушки.
Лебеди, скворцы...
Все вы молодцы! (Аплодисменты себе!)
Ведущий:
Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
Конкурс «Кто быстрее пробежит по лужам»
Вам галоши, зонтик дам
И не страшен дождик вам.
Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя.
На полу раскладывают листы бумаги - «лужи». Выбираются 2 команды. Задача игроков - как можно быстрее пробежать по «лужам», не замочив ног.
Ведущий: Какие вы, ребята, веселые и озорные, мы убедились. А теперь проверим, насколько вы дружные да ловкие. А еще посмотрим, насколько вы сказки хорошо знаете. Вот, например, сказку «Репка» вы хорошо помните? (Просит детей вспомнить всех сказочных персонажей этой сказки и последовательность их появления.) Наш следующий конкурс и называется - «Репка».
Конкурс «Репка»
У противоположного конца зала ставят 2 стула, на стулья сажают детей - это «репки». Выстраивают 2 команды по 6 человек: «дедка», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка». Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее, возвращается, за него цепляется (берет за талию) «бабка», они продолжают бег вдвоем, бегут назад, к ним присоединяется «внучка», и так далее, пока не выстроится «паровозик» из всех участников. В конце игры за «мышку» цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
Осень награждает детей дипломами и медалями за рисунки и поделки.
Осень: За ваши песни, стихи, танцы, я хочу вас угостить яблоками.
Мне жалко с вами расставаться,
Но близится Зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята,
Вы ждите Осень через год! (Осень уходит)
Ведущий: Вот и закончен праздник осенний. Думаю, всем он поднял настроение. Гости наши, до свидания! Всем спасибо за внимание!
Дети под музыку выходят из зала.
Цель : Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.
Задачи :
Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности.
Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.
Дети под музыку заходят в зал, встают около стульчиков.
Ведущая: - Вот и снова осень пришла к нам на порог, разукрасила листья в желтые, коричневые и багряные цвета. Радуется, что наступила ее пора.
Первый ребенок:
Залетела Осень утром в детский сад,
На дорожку бросив новый листопад.
Зашумели листья: «Летушко, прощай!
Осень нас раскрасит, как бы незначай.»
Второй ребенок:
В детсаду березка плачет у ворот,
Распушила косы. Дождик льет и льет.
А вот и Осень пляшет с дождиком опять.
Нет, она не плачет. Ей зачем скучать?
Все вокруг в порядке, чередом идет.
Оттого-то Осень пляшет и поет.
Третий ребенок:
Осень наступает незаметно,
Осторожным шагом к нам идет.
Разрисует листики на ветках,
Птичек перелетных соберет.
Ветерок тропинки заметает
И шуршит опавшею листвой.
Ты пришла к нам, осень золотая,
Снова рады встретиться с тобой.
Четвертый ребенок.
И дорожки, и тропинки
Солнца луч позолотил.
Дождь хрустальные слезинки
На листочки уронил.
Листья, с веток облетая,
Кружат пеструю гурьбой.
Это осень золотая
Радует нас красотой.
Песня:
1 ребенок:
Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша….
Как ты осень хороша!
Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы.
Все, нам осень, даришь ты!
2 ребенок:
Превращаются леса
В расписные паруса.
Снова осень, снова листья
Без начала, без конца
За рекой и у крыльца.
Вот они плывут куда-то -
То назад, а то вперёд.
От рассвета до заката
Ветер их на части рвёт.
Целый день дожди косые
Тянут нити сквозь леса,
Словно чинят расписные,
Золотые паруса...
3 ребенок:
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно - покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
4 ребенок:
Посмотри, как на картинке,
Гроздья алые горят.
Это тонкие рябинки
Примеряют свой наряд.
Рассыпает солнце искры,
Закружился листопад.
И на ветках золотистых
Капли дождика дрожат.
5 ребенок:
Ветер стих. Остановились
В синем небе облака.
Воробьишки в стайки сбились.
И журчит, журчит река.
Все тропинки и дорожки,
Будто в пестрых лоскутках.
Это осень осторожно
Ходит с краскою в руках.
Ведущая: - Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую услышала от березки, когда та шуршала своими листочками и рассказывала ее подружкам. Все случилось прошлой осенью в одной небольшой деревеньке. Жила-была в этой деревеньке очень добрая и веселая девочка – Настенька. Только вот пришла к ней беда – заболела сестренка Машенька. И помочь этой беде можно, если напоить Машеньку горячим чаем с калиной. Но только где же взять эту калину? Что за ягода и где растет? Решила Настенька пойти да разыскать эту ягоду сама. Взяла корзину и отправилась в путь-дорогу. Тропинка пролегала через лес…
Танец: осенние дорожки
Настенька: - Все равно я найду эту волшебную ягоду, надо же Машеньке помочь. Ох, только страшно…Но все равно пойду дальше!
Ведущая: - Вошла Настенька в лес и ахнула.
Настенька: - Как же красиво в лесу! А этот листок какой красивый и большой. Ой, ой, он зашевелился…
Гриб: - Не пугайся, Настенька, это я, гриб Боровик. Слышу я чьи-то шаги. Уж думал, не грибники ли пожаловали?
Настенька: - Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.
Гриб: - Зачем ты так далеко в лес забрела? Одной сюда негоже ходить.
Настенька: - Сестренка у меня заболела – Машенька. Надо срочно для нее одну ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.
Гриб: - Доброе у тебя сердце, Настенька. Ох, и далеким будет твой путь. Подскажу я тебе, но и ты мне помоги. Разыгрались мои сыночки и дочки не хотят домой идти, а ведь грибники по лесу ходят, боюсь, не досчитаюсь я их.
Настенька: - Чем смогу – тем помогу, только подскажи как.
Гриб: - А ты их всех найди, да в корзинки положи.
Настенька: - А много их у тебя, дочек и сыночков?
Гриб: - Ой, много… Сам со счета сбился.
Настенька: - Как же я успею, уже ведь вечереет….
Ведущая: - Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.
Настенька: - Вот, дедушка твои грибочки, сыночки и дочки.
Гриб: - Спасибо тебе, Настенька, и ребятам спасибо! Быстро их нашли и собрали. А теперь слушай. Пойдешь направо – там болото. Да ты не бойся: с кочки на кочку перепрыгивай, так и перейдешь все болото. А там уж и сама дорогу найдешь! А нам пора. До свиданья, всем пока.
Настенька: - Спасибо тебе, добрый гриб Боровик!
Ведущая: - Повернула Настенька направо, а там, и правда, болото серое, неприветливое… Давайте поможем Настеньке перейти его.
Ведущая: - Перешла Настенька болото и рада-радешенька. Идет себе по тропинке, даже песенку запела. Услышали ее лягушки, и давай подтанцовывать. Даже целая пляска получилась.
Танец «Лягушек»
Настенька: - До свидания, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Пойду-ка я по тропинке налево. Странно, я вышла на полянку – уж не заблудилась ли я? А кто же здесь корзинку забыл, полную разноцветных листочков?
Под музыку выходит Осень.
Осень: - Это я, Осень! Здравствуй, Настенька. Я знаю, куда ты путь держишь, и укажу тебе дорогу дальше, если выполнишь мое осеннее задание. Осенний ветерок из моей корзинки унес листики, а теперь их нужно найти и сложить в корзинку.
Настенька: - Как же я одна смогу найти эти листочки?
Ведущая: - Не печалься, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!
Танец «с листочками»
Настенька: - спасибо, вам ребята за помощ, вот сколько мы собрали листочков.
Осень: - Я очень рада за тебя, ведь это прекрасно – иметь столько друзей. Вот тебе в награду кленовый листочек, он укажет тебе дорогу. Ты иди за ним смело, и найдешь, что ищешь. А вы, ребята, помогайте, с веселой песней проводите.
Песня
Настенька: - Спасибо тебе, Осень, за доброту. Мне пора идти дальше.
Ведущая: - И пошла Настенька дальше по лесу. Деревце за деревце, бурок за бугорок, видит - стоит старый пенек.
Настенька:
Ох, устала я идти.
Вот пенечек на пути,
Я присяду, отдохну,
Дождик здесь я пережду.
Ведущая: А чтобы Настеньке было веселей, давайте исполним песню.
Песня:
Выбегает ежик.
Ежик:
Я колючий серый Еж,
И узнать мне невтерпеж:
Куда ты, девочка, идешь?
Настенька: - Сестренка у меня заболела, Машенька. Надо срочно для нее ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.
Ежик: - Настенька, спойте для меня песенку, а я вам покажу дорогу.
Настенька: - Вы, друзья, мне помогите, песню спеть для ежика.
Песня:
Ведущая: - Видишь, Ежик, Мы песню спели, а ты подскажи Настеньке дорогу.
Ежик:
Пойдешь налево – там лесок,
Живет в нем Петя-Петушок.
Он тебе поможет,
Конечно же, чем сможет.
Ну, а я пойду в нору
Спать всю долгую зиму.
Настенька: - Спасибо, тебе, Ежик, за совет, да за подсказку…
Настенька: - А где же Петя-Петушок?
Выходит Петушок
Петушок: - Куда ты, девочка, идешь?
Настенька: - Кто мне скажет, кто подскажет, где калинушка растет?
Петушок:
Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это здесь, недалеко.
Поверни за бугорок,
А потом наискосок,
Там у леса на опушке
Куст калиновый растет.
Ведущая: - И пошла Настенька наискосок, повернула за бугорок, видит…
Настенька:
Вот он, вот он, куст калины!
Куст осенний, куст красивый,
Ягод разреши собрать,
Чтоб сестре своей отдать.
Девочка:
Ягод вкусных набери,
В чай горячий положи,
Станет Машенька здорова
И смеяться будет снова.
Настенька берет ягоды калины, кладет в корзинку.
Настенька:
Спасибо, мои милые друзья,
Без вас калину не нашла бы я.
Спасибо всем, кто рядом был со мной!
Ведущая: - А теперь для всех для вас наш веселый перепляс.
Танец:
Настенька: - Спасибо вам, друзья, весело у вас а я побегу Машеньку лечить.
Ведущая: - Напоила Настенька свою сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь как рукой сняло. Вот так чудо – ягода! Стала Машенька снова веселой и здоровой.
- Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке. А вам, мои друзья, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.
А на следующий год
Осень к вам опять придет,
Осень к вам опять придет,
Снова сказку принесет.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Праздник Осени в детском саду ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ. Сценарий
Цель : Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.
Задачи :
Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности.
Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.
Дети под музыку заходят в зал, встают около стульчиков.
Ведущая: - Вот и снова осень пришла к нам на порог, разукрасила листья в желтые, коричневые и багряные цвета. Радуется, что наступила ее пора.
Первый ребенок:
Залетела Осень утром в детский сад,
На дорожку бросив новый листопад.
Зашумели листья: «Летушко, прощай!
Осень нас раскрасит, как бы незначай.»
Второй ребенок:
В детсаду березка плачет у ворот,
Распушила косы. Дождик льет и льет.
А вот и Осень пляшет с дождиком опять.
Нет, она не плачет. Ей зачем скучать?
Все вокруг в порядке, чередом идет.
Оттого-то Осень пляшет и поет.
Третий ребенок:
Осень наступает незаметно,
Осторожным шагом к нам идет.
Разрисует листики на ветках,
Птичек перелетных соберет.
Ветерок тропинки заметает
И шуршит опавшею листвой.
Ты пришла к нам, осень золотая,
Снова рады встретиться с тобой.
Четвертый ребенок.
И дорожки, и тропинки
Солнца луч позолотил.
Дождь хрустальные слезинки
На листочки уронил.
Листья, с веток облетая,
Кружат пеструю гурьбой.
Это осень золотая
Радует нас красотой.
Песня:
1 ребенок:
Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша….
Как ты осень хороша!
Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы.
Все, нам осень, даришь ты!
2 ребенок:
Превращаются леса
В расписные паруса.
Снова осень, снова листья
Без начала, без конца
За рекой и у крыльца.
Вот они плывут куда-то -
То назад, а то вперёд.
От рассвета до заката
Ветер их на части рвёт.
Целый день дожди косые
Тянут нити сквозь леса,
Словно чинят расписные,
Золотые паруса...
3 ребенок:
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно - покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
4 ребенок:
Посмотри, как на картинке,
Гроздья алые горят.
Это тонкие рябинки
Примеряют свой наряд.
Рассыпает солнце искры,
Закружился листопад.
И на ветках золотистых
Капли дождика дрожат.
5 ребенок:
Ветер стих. Остановились
В синем небе облака.
Воробьишки в стайки сбились.
И журчит, журчит река.
Все тропинки и дорожки,
Будто в пестрых лоскутках.
Это осень осторожно
Ходит с краскою в руках.
Ведущая: - Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую услышала от березки, когда та шуршала своими листочками и рассказывала ее подружкам. Все случилось прошлой осенью в одной небольшой деревеньке. Жила-была в этой деревеньке очень добрая и веселая девочка – Настенька. Только вот пришла к ней беда – заболела сестренка Машенька. И помочь этой беде можно, если напоить Машеньку горячим чаем с калиной. Но только где же взять эту калину? Что за ягода и где растет? Решила Настенька пойти да разыскать эту ягоду сама. Взяла корзину и отправилась в путь-дорогу. Тропинка пролегала через лес…
Танец: осенние дорожки
Появляется Настенька, идет и приговаривает.
Настенька: - Все равно я найду эту волшебную ягоду, надо же Машеньке помочь. Ох, только страшно…Но все равно пойду дальше!
Ведущая: - Вошла Настенька в лес и ахнула.
Настенька: - Как же красиво в лесу! А этот листок какой красивый и большой. Ой, ой, он зашевелился…
Из-под листочка поднимается гриб Боровик. Гриб играет ребенок в костюме, накрытом желтой тканью.
Гриб: - Не пугайся, Настенька, это я, гриб Боровик. Слышу я чьи-то шаги. Уж думал, не грибники ли пожаловали?
Настенька: - Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.
Гриб: - Зачем ты так далеко в лес забрела? Одной сюда негоже ходить.
Настенька: - Сестренка у меня заболела – Машенька. Надо срочно для нее одну ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.
Гриб: - Доброе у тебя сердце, Настенька. Ох, и далеким будет твой путь. Подскажу я тебе, но и ты мне помоги. Разыгрались мои сыночки и дочки не хотят домой идти, а ведь грибники по лесу ходят, боюсь, не досчитаюсь я их.
Настенька: - Чем смогу – тем помогу, только подскажи как.
Гриб: - А ты их всех найди, да в корзинки положи.
Настенька: - А много их у тебя, дочек и сыночков?
Гриб: - Ой, много… Сам со счета сбился.
Настенька: - Как же я успею, уже ведь вечереет….
Ведущая: - Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.
Игра-соревнование «Собери грибы».
Настенька: - Вот, дедушка твои грибочки, сыночки и дочки.
Гриб: - Спасибо тебе, Настенька, и ребятам спасибо! Быстро их нашли и собрали. А теперь слушай. Пойдешь направо – там болото. Да ты не бойся: с кочки на кочку перепрыгивай, так и перейдешь все болото. А там уж и сама дорогу найдешь! А нам пора. До свиданья, всем пока.
Настенька: - Спасибо тебе, добрый гриб Боровик!
Ведущая: - Повернула Настенька направо, а там, и правда, болото серое, неприветливое… Давайте поможем Настеньке перейти его.
Игра-соревнование «Перейди болото».
Ведущая: - Перешла Настенька болото и рада-радешенька. Идет себе по тропинке, даже песенку запела. Услышали ее лягушки, и давай подтанцовывать. Даже целая пляска получилась.
Танец «Лягушек»
Настенька: - До свидания, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Пойду-ка я по тропинке налево. Странно, я вышла на полянку – уж не заблудилась ли я? А кто же здесь корзинку забыл, полную разноцветных листочков?
Под музыку выходит Осень.
Осень: - Это я, Осень! Здравствуй, Настенька. Я знаю, куда ты путь держишь, и укажу тебе дорогу дальше, если выполнишь мое осеннее задание. Осенний ветерок из моей корзинки унес листики, а теперь их нужно найти и сложить в корзинку.
Настенька: - Как же я одна смогу найти эти листочки?
Ведущая: - Не печалься, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!
Танец «с листочками»
Настенька: - спасибо, вам ребята за помощ, вот сколько мы собрали листочков.
Осень: - Я очень рада за тебя, ведь это прекрасно – иметь столько друзей. Вот тебе в награду кленовый листочек, он укажет тебе дорогу. Ты иди за ним смело, и найдешь, что ищешь. А вы, ребята, помогайте, с веселой песней проводите.
Песня
Настенька: - Спасибо тебе, Осень, за доброту. Мне пора идти дальше.
Ведущая: - И пошла Настенька дальше по лесу. Деревце за деревце, бурок за бугорок, видит - стоит старый пенек.
Настенька:
Ох, устала я идти.
Вот пенечек на пути,
Я присяду, отдохну,
Дождик здесь я пережду.
Ведущая: А чтобы Настеньке было веселей, давайте исполним песню.
Песня:
Выбегает ежик.
Ежик:
Я колючий серый Еж,
И узнать мне невтерпеж:
Куда ты, девочка, идешь?
Настенька: - Сестренка у меня заболела, Машенька. Надо срочно для нее ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.
Ежик: - Настенька, спойте для меня песенку, а я вам покажу дорогу.
Настенька: - Вы, друзья, мне помогите, песню спеть для ежика.
Песня:
Ведущая: - Видишь, Ежик, Мы песню спели, а ты подскажи Настеньке дорогу.
Ежик:
Пойдешь налево – там лесок,
Живет в нем Петя-Петушок.
Он тебе поможет,
Конечно же, чем сможет.
Ну, а я пойду в нору
Спать всю долгую зиму.
Настенька: - Спасибо, тебе, Ежик, за совет, да за подсказку…
Настенька: - А где же Петя-Петушок?
Выходит Петушок
Петушок: - Куда ты, девочка, идешь?
Настенька: - Кто мне скажет, кто подскажет, где калинушка растет?
Петушок:
Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это здесь, недалеко.
Поверни за бугорок,
А потом наискосок,
Там у леса на опушке
Куст калиновый растет.
Ведущая: - И пошла Настенька наискосок, повернула за бугорок, видит…
Настенька:
Вот он, вот он, куст калины!
Куст осенний, куст красивый,
Ягод разреши собрать,
Чтоб сестре своей отдать.
Девочка:
Ягод вкусных набери,
В чай горячий положи,
Станет Машенька здорова
И смеяться будет снова.
Настенька берет ягоды калины, кладет в корзинку.
Настенька:
Спасибо, мои милые друзья,
Без вас калину не нашла бы я.
Вы помогли мне, окружили добротой –
Спасибо всем, кто рядом был со мной!
Ведущая: - А теперь для всех для вас наш веселый перепляс.
Танец:
Настенька: - Спасибо вам, друзья, весело у вас а я побегу Машеньку лечить.
Ведущая: - Напоила Настенька свою сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь как рукой сняло. Вот так чудо – ягода! Стала Машенька снова веселой и здоровой.
Осень (выносит корзину с фруктами): - Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке. А вам, мои друзья, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.
А на следующий год
Осень к вам опять придет,
Осень к вам опять придет,
Снова сказку принесет.
Осень уходит, звучит музыка, все уходят из зала.
Сценарий осеннего утренника в детском саду для детей 4-5 лет «Осенняя симфония»
Сценарий составлен на основе конспектаНикандровой Татьяны Леонидовны https://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie
Цель:
с помощью игры и музыки стимулировать двигательную активность детей. Создать радостную атмосферу. Закрепить понятие «осень». Развивать желание участвовать в празднике, умение читать стихи, подпевать песни, повторять танцевальные движения.
Оборудование: накидки, зонтики, шапочки с изображением овощей, костюмы лисы, белки, медведя, мыши, ежа, корзинки для героев, грибочки для сценки, шишки для игры.
Ход праздника.
Ведущий:
Внимание, внимание!
Наш праздник начинается
Очень хочется поздравить сегодня всех гостей
И для вас мы приготовили много радостных затей.
Мамы, папы, вы готовы? А для первого момента просим мы аплодисменты
Родители, не зевайте, громкими аплодисментами детей своих встречайте.
Дети входят под музыку «Чародей - листопад»,
встают полукругом.
Ведущий:
Все деревья золотые, яркие и расписные,
Нынче праздник на дворе, наступила осень.
Мы об осени детей рассказать попросим.
Дети читают стихотворения
.
1. По лесным тропинкам ходит-бродит осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
Осень все позолотила, листьев — целая гора,
Рады мы, что наступила эта дивная пора!
2. Осень знает свое дело -
В рощах желтый листопад,
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
3. Все вокруг как на картинке
И березы и осинки…
В золотых стоят нарядах,
Значит осень где-то рядом!
4. Перестали птички петь,
Солнышко не греет.
И на улице опять стало холоднее.
5. Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!
6.
Листья желтые танцуют, с веток падают, летят
Эту сказку золотую называют…
Дети:
Листопад!
Песня «Листик осенний»
Песенка «Разноцветная осень» вокальная группа
Текст песни:
Разноцветная осень к нам в окошко стучится,
Собираются в стаи перелетные птицы.
Улетают далёко, за моря - океаны,
Где палящее солнце, очень жаркие страны.
Осень, осень - разноцветный наряд.
Осенние листья словно в танце кружатся
И ковром разноцветным на землю ложатся.
Разноцветная осень - нам другого не нужно,
Осень - это прекрасно, и немножечко грустно.
Осень, осень - золотой листопад.
Осень, осень - разноцветный наряд
После песенки дети садятся на стульчики.
Ведущий:
Где же осень золотая, вот загадка, вот секрет.
Мы тут песни распеваем, а ее все нет и нет.
Где ты, Осень, отзовись? Где ты, Осень, появись!
Все дети:
Осень, Осень, в гости просим.
Выход осени
Осень
: Здравствуйте, мои друзья!
Всем хороша, пригожа я!
Золота, листьев - не счесть!
Яблоки, шишки, орехи -
Все в сундуке моем есть!
Ведущий: Поздороваемся, дети, с осенью- красавицей.
Наша песенка должна очень ей понравиться!
Стихи перед песней
6. Осень-рыжая плутовка
Поиграть решила в прятки.
В хлебном поле очень ловко
Спряталась, но все в порядке.
7. Только хлебные колосья
Сразу стали золотыми.
Все решили - это осень
Сделала их в миг такими.
Дети поют песню «Здравствуй, осень золотая»
Осень
: Всех прошу закрыть глаза
Начинаю чудеса!
Раз, два, три, четыре, пять,
Глазки можно открывать!
Крышку сундучок открыл!
Всех на танец пригласил!
Танец в накидках
Осень:
Молодцы ребятки!
Тише, тише, что-то странное я слышу.
Ребенок:
Дождик, дождик все сильней,
Барабанит стекла
Вся земля, вся земля от дождя промокла.
Песня «Осень наступила»
Ребенок: Но мы зонтики возьмем,
Под зонтом гулять пойдем!
Танец с зонтиками
Осень:
У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары.
Всё, чем только я богата,
Принесла для детворы.
Принесла я овощи с огородной грядки,
А вот чтобы их узнать, отгадай загадки.
1. Под кустом копнешь немножко-
Выглянет на свет … (картошка)
2. За ботву, как за веревку,
Можно вытащить… (морковку)
3. Не пугайтесь, если вдруг
Слезы лить заставит… (лук)
4. Разве в огороде пусто,
Если там растет … (капуста)
Одевает шапочки овощей на голову.
Молодцы, ребятки - отгадали все загадки.
А еще в саду фрукты растут.
Шапочки фруктов.
Ведущий:
Дорогая Осень, а дети знают веселый танец про урожай.
Ребята, в круг скорее выходите, хоровод свой заводите.
Хоровод «Огородный» (в шапочках с изображением овощей)
Осень:
Молодцы, богатый урожай собрали.
Посмотрим, что еще есть в сундучке.
(Достает грибочки)
Как в лесу-лесочке выросли грибочки.
(Раскладывает их на ковре для сценки)
Ведущий:
Ребята, расскажите Осени, какие животные любят кушать грибы.
Сценка «КАК ЗВЕРИ ГРИБЫ СОБИРАЛИ»
Ведущий:
Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка
: Вот красивые грибочки, отнесу-ка я их дочке.
Ведущий:
Что ты, мышка! Что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Грибы мышата не едят!
Ведущий:
Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса:
Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Ведущий:
Не корми, Лиса, лисят, все ребята говорят:
Дети:
Грибы лисята не едят!
Ведущий:
Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка:
Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Ведущий:
Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети:
Грибы медведи не едят!
Ведущий:
Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят?
Дети:
Да!
Ведущий:
А белочки грибы едят?
Дети:
Да!
Белка:
Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.
Ёж:
Отнесу свои грибы
Прямо к ёжикам в кусты.
Белка и Ёж собирают грибы и уходят.
Ведущий:
Кто-то к нам сюда идет, кто-то к нам сюда бредет.
Громко хлопаем в ладоши и встречаем гостей хороших. (хлопают)
Под веселую музыку выходит клоун с шариками, танцует -
выход клоуна
Клоун:
Здравствуйте, мои дорогие, мои маленькие и большие. Я красивый, шумный, замечательный и умный. И конечно, всем известно, что со мною интересно. Потому что я самый веселый клоун в мире. А зовут меня Фантик. Ребятки, я немного опоздал, вы уж извините. Я смотрю, что самый красивый, самый разноцветный праздник уже начался. Я вас поздравляю с такой замечательной осенней порой!
Ведущий:
Да, Фантик, наш праздник в самом разгаре, и мы очень рады тебя видеть.
Фантик:
И я тоже очень рад и желаю вам вот столько здоровья (показывает), вот столько счастья, вот столько всего самого наилучшего.
-Это локоть или глаз? (показывает на глаз, дети отвечают).
-Вы такие хорошие всегда или только иногда? (всегда) Молодцы, ребятки!
Осень:
Дорогой, веселый клоун, а что это ты нам такое яркое, красивое принес?
Клоун:
А это, мои хорошие, волшебный шарик. Ой, ой, куда он у меня улетел.
Ведущий:
Волшебный? Улетел? Ну-ка давайте похлопаем (дети хлопают) Кажется, спускается.
Клоун:
Какой красивый шарик волшебный. Ой-ой-ой, куда ты меня тянешь (бежит по залу), ой-ой-ой. Я же говорил, что он волшебный. По залу, ребятки, хожу, хожу, ничего не нахожу. Шел, шел, шел, и корзиночку с шишками нашел. (отдает осени)
Осень:
Ребята, мы пойдем с вами в осенний лес гулять? (Да).
Клоун:
Будем шишки собирать.
Игра с шишками
Клоун:
Молодцы, ребятки! Ловко шишки вы собрали.
Осень: Я для вас подарки принесла.
Осень раздает детям подарки - яблоки
Ведущий:
Милая осень щедра и красива, скажем мы осени дружно
Дети:
СПАСИБО!
Осень:
Жалко с вами расставаться,
Но близится зимы черед.
Я к вам опять приду ребята,
Ждите осень через год.
Клоун:
Ребята, ну и мне уже пора. До свиданья детвора!
Дети:
До свидания!
Заключительная музыка