Кто сказал что у дошкольников не бывает диктантов? Вы слышали о диктантах, в результате которых на листке появляется картинка? Малыш в игре тренирует навыки счета. Настоящий графический диктант по клеточкам понравится не только дошкольникам, но и учащимся начальных классов.
Что такое графический диктант по клеточкам
Графический диктант - это не совсем обычный диктант. Это больше игра для ребенка, чем обучение. Но интересные задания развивают у детей внимательность и умение различать направления: вправо-влево, вниз-вверх. Кроме того, малыш должен уметь считать. Не думайте, что это трудно. Весь диктант заключается в рисовании коротеньких линий на обычном тетрадном листе в клеточку. Малыш учится ровно рисовать линию, писать под диктовку взрослого и немножко считать.
Учитель говорит например: проведи линию вправо на 2 клеточки, теперь вверх на 1 клетку и вниз на 5 и т.д.
После окончания диктанта на тетрадном листочке появляется фигурка. Это может быть птичка, домик, елка, песик или другое животное. Фигурка "появится" только, если диктант был выполнен правильно, если ребенок нигде не ошибся.
Детям очень нравятся такие упражнения. Они с удовольствием рисуют по клеточкам и просят повторить занятие еще и еще.
Что нужно для графического диктанта
Если вы хотите провести графический диктант с группой детей или в классе на уроке, нужно подготовить всё заранее. Посадите детей за столы, вручите им карандаши (так легче исправить ошибку в диктанте), листочки в клеточку (можно использовать тетради с крупной клеткой) и ластик.
Затем следует объяснить деткам как будет проводиться диктант. Сначала проговариваем с детьми что мы будем делать:
Сейчас мы с вами будем рисовать интересные фигурки. Какие, я вам не скажу. Это вы увидите, если правильно выполните работу, будете внимательно меня слушать и не путать направление "право-лево".
Я буду вам диктовать на сколько клеточек нужно провести линии и в каком направлении. Вы будете проводить эти линии по клеточкам, не отрывая карандаш от бумаги, а потом мы вместе посмотрим, что получилось.
Старайтесь, чтобы линии были у вас ровные и красивые, тогда рисунок получится замечательный.
В первый раз можно попробовать рисовать на доске вместе с детьми, чтобы они видели как им нужно работать, а второй и последующие диктанты маленькие ученики смогут выполнять уже без вашей подсказки.
С малышами перед диктантом нелишне будет повторить где правая и левая рука, как рисовать линию вправо и влево.
После выполнения диктанта обязательно похвалите детей, исправьте вместе ошибки, если они есть. Если дошкольнику понравятся такие упражнения, можно попросить их придумать и самим нарисовать по клеточкам фигурки, а потом вместе составить интересный графический диктант.
Варианты графических диктантов по клеточкам
Диктант «Слон»
Поставьте в верхнем левом углу точку. Это будет начало нашей картинки. Начиная от точки, проведи линии по клеточкам:
4 клетки вправо, 1 вниз, 5 вправо, 8 вниз, 3 влево, 3 вверх, 1 влево, 3 вниз, 3 влево, 4 вверх, 1 влево, 2 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 2 вверх, 1 вправо, 6 вверх.
Диктант «Золотой ключик»
Поставь точку в серединке листка слева. Начинай рисовать линии от этой точки: отсчитай 8 клеток вправо, 2верх, 3 вправо, 5вниз, 3 влево, 2 вверх, 4 влево, 3 вниз, 1влево, 1 вверх, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 3 вверх, 1 влево, 1 вверх.
Диктант «Зайчик»
Отступи 5 клеточек справа и 3 сверху, поставь точку. Будем рисовать от этой точки. Нарисуй 1 клеточку вправо, 3 вниз, 2 вправо, 2 вниз, 1 влево, 2 вниз, 3 вправо, 3 вниз, 1 влево, 1 вверх, 1 влево, 2 вниз, 1 вправо, 2 вниз, 2 вправо, 1 вниз, 6 влево, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 1 вправо, 12 вверх.
Вместе с детьми разберите какие получились фигурки. К каждой фигурке можно придумать небольшие стишки или присказки.
Надеюсь вашим деткам понравится выполнять графические диктанты по клеточкам. На картинках (они кликабельны), я выбрала самые интересные графические диктанты для малышей.
Я надеюсь, у вас получится нарисовать интересные фигурки вместе с детьми, выполняя такие графические диктанты. Пишите в комментариях, какие диктанты вам больше понравились и, удачи в обучении!
Наталья Панферова
Путешествуем по клеточкам (примеры графических диктантов для детей 5–7 лет)
Проблема подготовки к школе актуальна всегда. Одной из важных задач в подготовке ребенка к школе – это развитие меткой моторики руки, усидчивости, произвольного внимания, умения ориентироваться на листе бумаги, считать в пределах 10. Рисование графических фигур – это отличный способ развития и тренировки всех перечисленных качеств.
К. Д. Ушинский советовал включать игровые моменты и элементы занимательности в процесс обучения детей, для того чтобы этот процесс познания был более продуктивным. Одним из эффективных средств развития интереса у дошкольников к образовательной деятельности является графический диктант. Графические диктанты следует подбирать, постоянно повышая уровень сложности – от простого к сложному.
На первом этапе педагог объясняет детям, что рисование узора производится от поставленной точки. Рисовать следует аккуратно, для того, чтобы узор получился красивым. Нужно внимательно слушать педагога. «Ребята, слушайте внимательно – я буду говорить, на сколько клеточек и в какую сторону нужно вести линию от точки». Необходимо повторить с детьми направления: вправо, лево, вверх, вниз. Затем дети рисуют под диктовку простой узор.
На втором этапе можно предложить детям нарисовать простую замкнутую фигуру, а затем рядом самостоятельно нарисовать такую же, диктуя себе направления движения.
На третьем этапе детям предлагается выполнить творческие задания.
Например, педагог может предложить детям отправиться в путешествие: «Ребята, вы хотели бы отправиться в путешествие? (ответ детей) На каком транспорте, вы бы хотели попутешествовать? (ответ детей: машина) Сегодня мы будем путешествовать на машине, а поедем мы с вами в волшебный лес. В волшебном лесу живут разные звери, а какие они вы узнаете из загадок:
Загадывается загадка: Зимой беленький,
А летом серенький,
прыгает ловко,
любит морковку. (заяц)
Как вы умаете, кого мы с вами встретили ребята (ответ детей:). Хотите с ним познакомиться?.
Диктант: 1 клеточка вправо, 3 вниз,2 вправо,2 вниз,1 влево,2 вниз,3 вправо,3 вниз,1 влево,1 вверх,1 влево,4 вниз, 2 вправо,1 вниз, 5 влево,3 вверх,1 влево,1 вверх, 1 вправо,10 вверх.
Теперь, ребята, вы увидели какой красивый зайчик у нас с вами получился. А хотите посмотреть какие звери еще живут в Волшебном лесу…»
Загадка : Дед в шубу одет,
Наружу мех,
Кто зимой все время спит,
А летом ульи ворошит. (медведь)
Диктант: 1 клеточка вверх, 1 вправо, 1 вверх, 2 вправо,1 вверх,1 вправо,1 вниз, 1 вправо,1 вверх,1 вправо, 9 вниз,1 вправо,1 вниз,8 влево,2 вверх, 3 вправо,1 вверх,3 влево,1 вверх,3 вправо,1 вверх, 3 влево,1 вверх,3 вправо,1 вверх, 2 влево.
Диктант № 2: 1 клеточка вправо, 1 вверх,1 вправо, 1 вниз, 2 вправо, 1 вверх, 1 вправо,1 вниз, 1 вправо, 3 вниз, 1 вправо, 2 вниз, 3 влево, 1 вниз, 2 влево, 1 вверх, 3 влево, 2 вверх,1 вправо, 3 вверх.
Загадка: Этот зверь знаком тебе,
Ест мышей, пьет молоко,
Но на кошку не похож,
Весь в колючках длинных… (ёж)
Диктант: 3 клеточки наискосок вправо вверх, 1 вниз, 1 наискосок вправо вверх, 1 вниз, 1 наискосок вправо вверх,1 вниз, 1 наискосок вправо вверх, 1 вниз, 1 наискосок вправо вверх, 1 вниз, 1 наискосок вправо вверх, 4 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 1вверх, 2 влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вверх, 2 влево, 1 наискосок влево вверх.
Загадка: Хоть верь, хоть не верь:
Пробегал по лесу зверь.
Нёс на лбу он неспроста
Два развесистых куста. (олень)
Диктант: 2 клеточки вправо,1 вверх,1 вправо,2 вверх,1 вправо,1 вниз,1 вправо, 1 вверх,1 вправо,1 вниз, 1 вправо, 1 вверх,1 вправо, 2 вниз,4 влево,1 вниз,1 влево,3 вниз,1 вправо,1 вниз,7 вправо,3 вниз,1 влево, 2 вверх,1 влево,6 вниз,1 влево,2 вверх,1 влево,2 вверх,3 влево,2 вниз, 1 влево, 2 вниз,1 влево, 5 вверх,1 влево,4 вверх,1 влево, 2 вверх.
Загадка: Потрудилась лучше всех,
набрала орехов сверх,
насушила впрок грибов,
целых десять коробов,
Дома сделана побелка –
зимовать готова … (белка)
Диктант: 2 клеточки влево, 2 клеточки наискосок вправо вверх, 5 вниз, 1 вправо, 4 вверх, 2 вправо, 1 вниз, 1 наискосок влево вниз, 2 вниз, 1 наискосок влево вниз, 4 влево, 1 вверх, 1 вправо, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 1 вправо, 1 наискосок вправо вверх.
Публикации по теме:
Использование графических навыков в развитии мелкой моторики у детей с задержкой психического развития 5–7 лет Актуальность проекта У детей с задержкой психического развития выраженность дефектов в развитии мелкой моторики проявляется в нарушении.
Формирование графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Я, Забабурина Юлия Владимировна, работаю учителем – дефектологом в МКДОУ д/с № 484 3г 10мес. В дошкольном учреждении функционирует 2 группы.
Конспект ООД «Развитие графических навыков у детей» Тема «Первые признаки зимы»Винни-Пух заботится о своих пернатых друзьяхЗадачи: Учить рисованию простого сюжета, правильно располагая предметы.
Консультация для родителей «Развитие графических навыков у детей старшего дошкольного возраста» Начало обучения письму - очень важный момент в жизни ребенка. От того, насколько он будет успешным, во многом зависит эффективность обучения.
Не допустите промаха! Примеры типичных ошибок Родители хотят своему маленькому умнице всего самого лучшего. Он должен вырасти эрудированным, образованным, желательно, очень талантливым.
Описание системы опыта работы на тему: «ВЛИЯНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА» Все дети любят.
Графический диктант по клеточкам, это ничто иное как умственная игра для развития мышления ребенка. Чаще всего ее используют в 1 классе либо при подготовке к школе. Этот вид обучения улучшает память, внимание, зрительное и слуховое восприятие, поэтому его рекомендуют юным ученикам в 6 –7 лет.
Еще одним плюсом является подготовка руки к письму, благодаря такому точечному диктанту, ученик вырабатывает координацию, формирует мышление, улучшается моторика пальцев. Рисунки по тетрадным клеточкам не просто вывести, для этого нужны графические умения, для этого нужно использовать в начальных этапах только крупную клетку.
Разумеется, такое обучение в некой степени становится веселым, ведь неизвестно что в итоге у вас получится, если первоначальные условия даны в цифрах. Сейчас такой вид работы очень популярен для занятий с детьми среди педагогов начальных классов.
Если ваш будущий ученик не ходит на подготовительные занятия в школу, возьмите на заметку этот вид упражнения для домашних условий. Спустя несколько месяцев вы заметите, как изменилось мышление, письмо и развитие малыша.
В первую очередь необходимо желание, стремление, умение держать ручку и усидчивость, чего у многих нет. Затем подготовьте рабочее место с хорошим освещением, дайте юному дошкольнику или школьнику тетрадь в клетку, обычный карандаш, стерку.
Первые занятия советую проводить не под диктовку, дайте возможность малышу наглядно видеть цифры. Поставьте точку, от которой он должен отталкиваться, затем объясните цель задачи. Цифры в этой математической задаче говорят о числе клеток, стрелочка указывает направление, в котором должна двигаться рука.
К примеру, 4 показывает ученику, что надо провести ровную линию на 4 клетки вверх. Принцип графического диктанта совсем несложный, с ним легко справится ребенок 5 -7 лет.
Плюсы такого обучения
Хочу вас уверить, плюсы такого обучения имеются, о них я писала немного выше, но все же напомню, почему многие педагоги применяют подобную технику в школах.
- Вырабатывается координация движения рук.
- Формируется письменность.
- Появляется внимательность и усидчивость.
- Усваивается ориентирование на слух.
- Развивается моторика пальцев.
- Запоминание чисел до 10.
На мой взгляд, это не плохие плюсы и польза для будущего первоклашки. Графические диктанты применяют на протяжении всех начальных классов, в основном на уроках математики. Советую подготовить сына или дочку к такому математическому упражнению.
Способы математического диктанта по клеткам
- В виде диктования. Таким образом, ребенок воспринимает на слух цифру и ее направление.
- Перерисовывание. Дайте школьнику образец, пусть попробует за определенное время его перерисовать.
- Цифры со стрелками. Положите перед учеником только цифры с направлениями, поставьте точку, дайте время выполнить работу.
- Предложите дорисовать вторую часть фигуры.
Картинки графических рисунков для первоклашек
Друзья, предлагаю скопировать, скачать или сохранить на компьютере данные образцы математического диктанта для юных школьников и дошкольников. В свободное время включите на экране картинку либо распечатайте, займите своего ребенка полезным делом.
Робот
Рыбка
Журавль
Жеребенок
Жираф
Ящерица
Верблюд
Кенгуру
Собачка
Кот
Гусь
Белка
Цветок
Носорог
Ель
Зонт
Заяц
Ключ
Попугай
Кораблик
Домик
Осиновый лист
Петух
Груша
Сердечко
Самолет
Кукла
Машинка
Олень
Бабочка
Кран
Смотрите, сколько рисунков я для вас подготовила, а главное рассказала, как правильно выполнять графический диктант по клеточкам с детьми в 1 классе. Советую все – таки прислушаться и начинать эту с ребенком в дошкольном возрасте. Если у вас возникнут вопросы, задавайте в форме для комментариев.
Ваша Нина Кузьменко.
Диктанты, в которых ребенку предстоит нарисовать картинку по клеточкам, незаменимы при подготовке к школе. Это и занимательная игра, и способ развить важные навыки, необходимые для обучения. Что же такое графический диктант по клеточкам для дошкольников? Как его проводить?
Польза очевидна
Занимаясь математическими рисунками под диктовку взрослого, ребенок интересно проводит время, это бесспорно. Но в процессе таких занятий он проделывает для себя большую полезную работу.
Что дает дошкольнику математический диктант по клеточкам?
- Готовит руку к письму.
- Помогает закрепить пространственные понятия (вверх, вниз, влево, вправо).
- Учит ориентироваться в пространстве (в частности на тетрадном листе).
- Закрепляет навыки счета.
- Учит сосредотачиваться и удерживать внимание.
- Учит работать по инструкции.
- Развивает воображение, фантазию, логическое мышление.
- Вырабатывает усидчивость.
- Помогает отточить координацию движений.
- Расширяет кругозор.
- Увеличивает словарный запас.
- Знакомит с неординарными способами изображения.
Для дошкольников все эти навыки необходимы, но развиваются они именно в игровой, увлекательной форме, которой можно назвать графический диктант по клеточкам. Особенно если родители добавят элемент интриги: «Как думаешь, что у тебя сейчас получится?» Также можно сопровождать такие занятия тематически подобранными стихами о предмете изображения, скороговорками, загадками; подготовить познавательный рассказ о нем, обсудить с малышом изображение (что или кто это, для чего нужно, где живет, что делает, в чем его польза и т. д.), раскрасить его. Также для детей дошкольного возраста полезно пробовать рисование не только правой, но и левой рукой (если ребенок левша – то правой).
Для того чтобы малыш понял, что конкретно от него хотят, вы должны повторить с ним направления движения и показать, как нужно двигать ручку в процессе графического диктанта. При этом важно, чтобы ребенок держал пишущий прибор правильно, готовя руку к овладению навыком письма. Подробно об этом читайте . Но для занятий лучше брать карандаш и ластик, чтобы была возможность исправить ошибки.
Как развивать самые значимые для ребенка сферы за 20-30 минут в день
- Три готовых сценария комплексных развивающих занятий в формате pdf;
- Видео-рекомендации по проведению комплексных игр и по их самостоятельному составлению;
- План-схему для составления таких занятий дома
Подпишись и получите бесплатно:
В соответствии с возрастом
Начинать такие занятия можно с 4 лет – с самых простых заданий, постепенно, по мере взросления ребенка усложняя их. На первом этапе это могут быть несложные узоры из линий, простые геометрические фигуры. При этом ребенок рисует под диктовку взрослого, следуя его инструкции.
В 5 лет малыш сможет освоить более сложные задания: фигурки животных, цветочки, кораблики, домики. Им уже можно предлагать распечатанные задания, в которых расписана последовательность действий, давая для работы лист, на котором стоит начальная точка. Ребенок будет сам определять направление движения и отсчитывать нужное количество клеточек.
Примером такого диктанта может быть «Слон»:
Дошкольник в 6-7 лет в состоянии выполнять еще более сложные задания: с большим количеством точек, наличием диагональных линий, количеством клеток между точками более 10. Им можно предлагать и усложненные варианты проведения диктанта, например симметричное рисование. Предмет, имеющий симметричное расположение относительно оси, взрослый прорисовывает только с одной стороны и предлагает ребенку закончить вторую половину. Либо ему дают готовое изображение и он самостоятельно вычерчивает его, отсчитывая клеточки и выбирая направление.
В качестве примера можно провести с ребенком этого возраста диктант «Ракета»:
По окончании диктанта ребенка нужно непременно похвалить, даже если он допустил ошибки – просто исправьте их вместе и скажите, что в следующий раз он наверняка будет внимательнее. Можете попросить его самого придумать рисунок, а потом вместе составьте с ним диктант по этому изображению.
Вариантов подобных занятий можно найти или придумать множество. Главное не допускать, чтобы дошкольник во время их выполнения уставал. А систематическое выполнение таких заданий обязательно принесет свои положительные плоды.
Рисунки по клеточкам — современный вид искусства, отличающийся легкостью процесса и красотой результата. Такое рисование позволит с интересом провести время, создавая при этом целые шедевры.
Особенности «пиксельных» изображений
Рисунок по клеткам в настоящее время стали не только хобби, но и частью современного искусства. Пришел данный стиль с 80-х годов прошлого века из компьютерных игр 8-битного разрешения.
Особенностями рисования в стиле пиксель-арт являются:
- простота;
- доступность;
- отсутствие требований к художественному таланту;
- мобильность;
- четкие линии и прямоугольные формы.
Рисование по клеточкам - не только приятное времяпровождение, но и метод развития интеллекта. Данная техника отличается от других методик седативным воздействием на эмоциональное состояние рисующего человека.
Какие инструменты понадобятся для рисунков в клетчатой тетради
Рисунки по клеточкам легкие и красивые, они не требуют большого количества материалов. Чтобы создавать шедевры пиксельного рисунка, потребуются стандартные письменные принадлежности.
Шариковая ручка позволит заполнить клетку ровным, плотным слоем. Чернила в шариковых ручках более пигментированные и густые, поэтому не размажутся от прикосновения. Аналогом могут стать гелевые или капиллярные принадлежности, однако они пропитают бумажный лист насквозь и размажутся при неосторожном движении. Каждый из видов ручек представлен в широкой цветовой гамме.
Идеальный вариант для рисования ручками – это масляные чернила.
Фломастеры имеют большое разнообразие цветов, форм и толщины, поэтому делают рисунок ярким, четким и привлекательным. Тонкий гриф оставляет четкие, ровные линии, составляющие основу рисунка по клеткам.
Фломастеры подразделяются на 2 вида – водные и спиртовые. Вторые имеют специфический запах и заправляются исключительно спиртосодержащими материалами. Фломастер на основе воды не имеет запаха, однако менее долговечен, не заправляется и легко промачивает бумагу.
Карандаши для рисования представлены широким спектром цветов и материалов изготовления.
Карандаши различаются по:
- твердости – мягкие (6В – В), средние (НВ), твердые (Н-9Н);
- типу грифеля – восковые, пастельные сухие и масляные, графитные, акварельные;
- корпусу – деревянные, пластиковые, корпусные, восковые, пастельные.
На первых этапах рисунка, когда контур прорисовывается простым карандашом, может потребоваться стереть ошибочные линии. Для этого применяют стирающие резинки.
Ластик подразделяется на 3 вида, в зависимости от материала:
- Натуральный каучук – ластик средней твердости, с более выраженной абразивностью. Используется для стирания цветных карандашей и чернил.
- Искусственный каучук – наиболее мягкий тип стирающей резинки. Предназначен для удаления линий от простого графитного карандаша.
- Пластиковые резинки и винил – предназначены для различных целей. Отличаются более длительным сроком службы.
Способы рисования по клеточкам
Рисунки по клеточкам, легкие и красивые, создаются и раскрашиваются двумя способами: построчным и поочередным.
Построчный метод – картинка закрашивается строчка за строчкой, заполняя клеточки различными цветами. Поочередная методика – процесс закрашивания варьируется по цвету. Сначала закрашивается основной фон, затем добавляются другие оттенки.
Где уместны рисунки по клеточкам
Пиксель-арт применяется как в декоративных целях, так и для снятия напряжения, приятного времяпровождения.
Часто клеточный способ рисования используется для:
- декора личных записных книжек и дневников;
- основы аппликации;
- подготовке схем для вышивки бисером или мулине;
- оформления домашнего и офисного интерьера;
- создания макетов облицовки зданий;
- декорирования поделок;
- украшения полей в тетрадях по творческим предметам;
- создания коллажей.
Чем полезно рисование по клеточкам для детей
Рисунки по клеточкам, легкие и красивые, не требуют большого труда. А технология рисунка по клеткам – незаменимая методика для развития малышей.
Широкий спектр методов рисунка развивает:
- Внимание ребенка – графические диктанты позволяют ребенку с интересом запоминать и сосредотачиваться на рисунке, тем тренируя способность концентрации на результате творчества.
- Усидчивость – процесс рисования занимает длительное время, однако дети заинтересованы в результате своего дела и досидят до конца занятия, чтобы увидеть итоговую картинку.
- Координацию при письме – ребенок оттачивает навыки написания букв и цифр, при этом формируется его почерк. При необходимости его можно корректировать во время рисунка.
- Мелкую моторику – обведение по контуру и закрашивание мелких клеток получится лишь при методичной, мелкой работе. В процессе построения изображения, ребенок старается крепко держать пишущий инструмент и ровно вести линию.
- Чувство ориентации в пространстве – симметричное рисование способствует более быстрому привыканию ребенка к понятиям верх, низ, право, лево. Таким образом, ребенок с интересом познает пространство и может с легкостью в нем перемещаться как на плоскости, так и в жизни.
- Стрессоустойчивость. Создание изображения в ярких тонах способствует позитивному мышлению.
- Запоминания цветов и оттенков – разнообразие изображений и их цветовое заполнение познакомит ребенка не только с основными цветами, но и их оттенками и сочетаемостью. В игровом процессе рисования дети быстрее запоминают названия цвета.
- Эстетическое чувство. Самостоятельный подбор дизайна, способа рисования и цветов раскрашивания изображения научит ребенка правильно воспринимать окружающий мир, привьет ему чувство прекрасного и позволит развить воображение.
- Фантазию и творческое мышление. Развитие способности мыслить творчески поможет человеку находить нестандартные решения поставленных задач.
Как научиться рисовать по клеточкам начинающему или ребенку
Рисунки по клеточкам, легкие и красивые, не требуют художественного таланта и специального образования. Этой технике способен обучиться каждый.
Научиться самостоятельно создавать пиксельные картинки помогут советы:
- Для первого рисунка выбирают простейшую схему, на которой можно опробовать способы построчного и поочередного рисования. Это позволит определиться с наиболее удобной техникой создания рисунка.
Рисунки по клеточкам легкие и красивые следует начинать практиковать с простейших схем - На первых парах используют тетради или листы с клеточками крупного и среднего размера. По мере приобретения навыка рисунка, размер квадратов уменьшают, а их количество и цветовую гамму увеличивают;
- На начальной стадии используют монохромный вид раскраски, состоящий из 1 или 2 цветов. Количество оттенков наращивают постепенно.
- Общепринятой тактики рисования нет, каждый творец выбирает наиболее удобную для него методику. Профессионалы пиксель-арта советуют начинать рисунок в направлении слева направо, затем сверху вниз. При изображении окружностей стоит двигаться от центральной точки в стороны.
- Чтобы научить ребенка пиксельному искусству, следует научить его ориентироваться в плоскостном пространстве. Этому способствуют графические диктанты различной сложности, в которых ребенок под диктовку взрослого ведет непрерывную линию в различных направлениях.
- Для постижения искусства создания пиксельного изображения первоначально используют знакомые материалы и пишущие принадлежности, а также рисунок срисовывают с оригинала или схемы.
- По мере освоения техники рисунка по клеточкам, усложняют изображение и его цветовое разрешение. Настоящие мастера пиксель-арта рисуют без опорной картинки.
Легкие рисунки для девочек 6-7 лет
Рисунки по клеточкам, на которых изображены легкие и красивые элементы, будут интересны девочкам подготовительной группы или возраста первого класса.
Примерами таковых могут стать:
- Сердечки размером 19 на 18 клеток, цвета могут быть самыми разными – от монохрома до радуги;
- Бабочки яркой окраски с разными узорами, площадь которых 17 на 19 клеток;
- Любимые мультипликационные персонажи.
Красивые черно – белые и цветные рисунки для опытных
Пиксельные схемы и способ их раскрашивания определяется уровнем опыта рисующего человека. Тематика рисунков представлена на любой вкус и цвет.
Основные направления схем пиксель-арта в черно-белой и цветной вариации:
- Животные
Размер полотна 55 на 55 клеток, цвет пишущего инструмента – черный.
Площадь 69 на 77 квадратов, цвета – черный, розовый, голубой. По желанию цвет глаз и фона можно изменить.
- Птицы
Размер – 39 на 77 клеток, цвет – черный.
Площадь – 77 на 77 клеток, расцветка – зеленый, салатовый, темно-зеленый, черный, красный, желтый, розовый, голубой или синий, фиолетовый или сиреневый.
- Пейзажи
Размеры – 281 на 150 квадратов, цвет – черный.
Площадь 96 на 67 клеточек, цветовой спектр – оттенки желтого, коричневого, серого и красного.
- Силуэты людей
Площадь – 66 на 74 квадрата, цвет – черный.
Размеры 140 на 75 клеток, цвета – синий, красный, изумрудный, телесный, коричневый.
Как создать собственный рисунок без схемы
Создать рисунок по клеткам без схемы сможет человек, имеющий за плечами опыт рисования.
Для этого потребуется разлинованная в клетку калька, белый лист бумаги, черный фломастер или ручка.
Процесс рисования разделен на несколько этапов:
- На белом листе рисуют контур понравившегося изображения, срисовав его с фотографии или картинки.
- На рисунок накладывают кальку и по клеткам создают пиксельный вариант контура.
- Заполняют клетки необходимыми цветами.
Видеоинструкция, как рисовать по клеточкам для начинающих:
Более простой вариант рисунка можно создать при помощи компьютерных программ, таких как Microsoft Paint, Photoshop или Corel. При помощи увеличения изображения рисунок заполняется сразу в виде пикселей-клеток. Для раскрашивания применяют метод заливки.
Идеи для рисунка в блокноте
Пиксельный вид рисования может быть не только приятным времяпровождением, но и своеобразным шифром. Такую шифровку можно использовать в переписке с друзьями.
Примерами шифрования могут стать изображения:
- 1 сердце – тайная влюбленность;
- 2 сердца – взаимное чувство любви;
- Сердечко со стрелой – безответная влюбленность;
- Цветочек – радость;
- Смайлик – эмоции;
- Собачка – верность, друг;
- Птичка – свобода;
- Гитара – душа;
- Лиса – хитрость;
- Подарок – секрет;
- Крестик – напоминание.
Идеи рисунков для личного дневника
Тайные рисунки, понятные только хозяйке дневника, позволят сохранить ее мысли в секрете от других людей.
Примерами рисунков могут стать:
- Эмоджи, выражающие чувство девочки;
- Животные, о которых заботится или мечтает ребенок;
- Цветы со своим обозначением. К примеру, роза – любовь, нарцисс – самоуважение, клевер – удача;
- Пейзажи. Изображения мест, где бы девочка хотела побывать – пляж, замок, море, река, лес.
Рисунки по клеточкам – любимое хобби человека вне возраста, а его результаты легки в изготовлении и красивы по окончании. В процессе рисования раскрываются таланты и креативность рисующего, а так же развивается мелкая моторика и абстрактное мышление. Эти способности помогают человеку с блеском выходить из любых жизненных ситуаций.
Оформление статьи: Натали Подольская
Видео о рисовании по клеточкам в тетради
Видео про рисунки по клеточкам — легкие и красивые: