Сценарий праздника «В стране счастливого детства».
Ведущий: - Добрый день, девчонки и мальчишки! Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день. Мы рады приветствовать вас на нашем концерте. Вас много и все вы очень интересные. Я очень хочу с вами познакомиться. Я сейчас назову своё имя, а когда я взмахну руками, каждый из вас должен назвать своё имя. Итак, внимание!
Меня зовут Елена, а вас?
- (все дети выкрикивают своё имя)
Молодцы, я всех запомнила, вот мы и познакомились!!!
И сегодня мы с вами отправимся в страну счастливого детства.
Гостям рады, что пришли
Для нас времечко нашли
Будут здесь у нас забавы
Представления на славу
Мы потешить вас спешим
Может быть и рассмешим.
А сейчас концерт смотрите
Не пищите, не галдите
Будут петь и танцевать,
А мы хлопать, помогать.
Ведущий: -Искры детства в небо летят
Маня за собой далеко-далеко
Здесь рядом сегодня сотни ребят
Верят в мечту, и на душе так легко!
И кружится, кружится наша планета,
Ладонями солнца она обогрета.
И греют планету намного теплей
Улыбки и смех очень многих детей.
Ведь правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева – дети!
Ведущий:- Звездный сад я мечтаю раскинуть на нашей планете,
Чтоб его рисовали все дети на свете.
И каждый смело нарисует все, что его интересует:
Цветы, рисунки, лес и сказки, все нарисует, были б краски,
Да лист бумаги на столе, и мир, и мама на земле.
Ведущий: -Нет сегодня места скуке
Посмотрите танец «На балу».
Он весёлый и хороший
Приготовьтесь бить в ладоши!
Ведущий: -Как много интересного бывает в детстве! Как много свободного времени! И как много друзей вокруг!
Ни океаны, ни меридианы
Дружить не мешают нам
Дружба, как птица, в далекие страны
Летит назло всем ветрам!
Ведущий: - Ребята, предлагаю сделать небольшую паузу и немного размяться. Я буду зачитывать стихотворение, а вы внимательно слушать и выполнять действия. Готовы?
В этом зале – все друзья!
Посмотрите на сбея, на соседа справа, на соседа слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Обними соседа слева, обними соседа справа.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Подмигни соседу справа, подмигни соседу слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Посмотрите на себя – вместе мы сто тысяч «Я»!
Мы отлично поиграли
Только вот не танцевали
………………предлагаю
Всех на танец приглашаю.
Ведущий: -Если хочешь сидя петь
Не садись ты, как медведь
Спину выпрями скорей
Ноги в пол упри смелей
Раз, вдох - и запел!
Птицей звук полетел
Руки, плечи-всё свободно,
Петь приятно и удобно!
Ведущий: -Всем известно там и тут
Каждый знает это:
С нетерпеньем дети ждут
Выступление это.
Ребята, вместе с хореографическим коллективом «Солнышко» вы можете делать нехитрые упражнения, и у вас сложится комплекс упражннений для разминки на каждый день.
Ведущий: -Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Детство – время золотое
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Ведущий: - Ребята, давайте поиграем.
Делай как я.
Давайте сыграем вот так (2р),
Давайте все вместе, все враз,
Играют так только у нас.
А ну – ка, похлопай, как я (2р),
Так хлопают только у нас.
А ну – ка, потопай, как я (2р),
А ну – ка, все вместе, все враз,
Так топают только у нас.
А ну – ка, пошлепай, как я (2р),
А ну – ка, все вместе, все враз,
Так шлепают только у нас.
А ну – ка, все крикнем: «Привет!» (2р)
А ну – ка, все вместе, все враз,
Привет кричат так у нас.
Скажите мне, как вас зовут (2р),
Ну, как же зовут всех вас?
Знакомятся так лишь у нас.
А ну – ка скажите: «Апчхи!» (2р),
Скажите АПЧХИ вы сейчас,
Вы что, заболели у нас?
А ну покажите язык (2р),
Язык покажите сейчас,
Да нет вы здоровы у нас
Давайте мотор заведем (2р),
Мотор заведет в один час,
В Москву мы поедем сейчас.
А ну – ка все крикнем: «Ха – ха!» (2р),
Дружнее кричим все: «Ха-ха!»
Смеются так только у нас.
Славно мы повеселились
Поиграли, пошутили
А теперь пришла пора
Танцевать нам детвора.
Ведущий: -Мы знаем, вы любите игры
Песни, загадки и пляски
Но нет ничего интересней
Чем наши волшебные сказки.
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
Ведущий: -
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы.
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Ведущий: - Ты знаешь, что такое летний гром? А молния? А радуга цветная?
Ты скажешь, что такого не бывает?
Бывает, но об этом я потом.
Мой школьный стол завален грудою бумаг,
И телефон звонит беспрестанно.
Сойти на землю не могу никак-
Все мысли о тебе.
Как это странно».
Ведущий: - Ребята, поиграем еще? В игру под названием «Итальянский футбол». Делим зал пополам. Первая команда подчиняется правой руке, вторая – левой. Когда я буду махать правой рукой, первая команда кричит: «Гол!». Когда машу левой, вторая команда кричит: «Мимо». Когда я поднимаю обе руки на уровне плеч, обе команды кричат: «Штанга!», а когда обе руки поднимаю вверх, обе команды кричат: «Ура!».
Ведущий: - Есть такая страна заветная, необычная, семицветная,
Если в ней не бывали раньше вы, знайте, леса там - оранжевые.
Море сладкое там, не соленое, там веселое небе, зеленое,
Эта страна заветная – детство мое семицветное!
Ведущий: -Всем спасибо за внимание
За задор, за звонкий смех
За огонь соревнования
Обеспечивший успех!
Вот настал момент прощаться
Будет краткой наша речь,
Говорим вам: «До свидания!
До счастливых новых встреч!»
«Пусть смеются дети!»
- формировать интерес и любовь к спорту, стремление активно участвовать в спортивных состязаниях;
- развивать физические качества: силу, быстроту, ловкость, выносливость;
- воспитывать сплоченность, ответственность и выдержку;
- поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия, содействовать укреплению взаимоотношений в коллективе;
- создать бодрое и радостное настроение.
ОБОРУДОВАНИЕ:
деревянные ложки - 6 шт., киндеры - 6 шт., мячи резиновые (d-22 см) - 6 шт., обручи средние -6 шт., обручи большие - 18 шт., гимнастические палки - 12 шт,
комплект сказки «Репка» (театр бибабо) - 6 шт., корзины - 6 шт., ведра детские - 12 шт., мешки тканевые - 6 шт., конусы - 15 шт., кубы большие - 6 шт., мягкие игрушки Чебурашки, Крокодила Гены, лягушки - по 6 шт., музыкальный центр - 1 шт., микрофоны 2 шт., грамоты, призы, мыльные пузыри.
ДАТА И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:
Сценарий праздника «Счастливое детство» ко Дню защиты детей.
1 Ведущий:
Лето красное встречаем
Праздник детства начинаем!
Приглашаем всех участников на площадку.
Под музыку дети маршем входят на площадку и строятся в шеренгу.
2 Ведущий:
Здравствуйте! Здравствуйте, мы рады видеть всех,
Кто любит песни, игры, и звонкий детский смех!
1 ведущий:
Сегодня - первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
1 ребенок:
Сегодня праздник у ребят,
Встречают дети лето.
А что такое лето?
Это море света.
Это поле, это лес, это тысячи чудес!
Это в небе облака, это быстрая река,
Это тысячи дорог для ребячьих ног!
2 ребенок:
День первый лета,
Стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это - День Защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
2 Ведущий:
Друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца - Праздник солнечного лета! Каждый летний день будет распахиваться для вас, как новая страница интересной и красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета - это радость, отдых, праздник! А самое главное - это мирное небо над нами!
1 Ведущий:
Ребята, к нам на праздник торопится необычный гость, у которого всегда хорошее настроение, который любит игры, забавы и представления. Встречайте веселого клоуна Клепу.
Под веселую музыку выбегает клоун.
Всем привет! Девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки!
Я - весёлый клоун Клепа пришел к вам поиграть! А вы любите играть?
Сейчас мы это проверим.
Как живете? - Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идете? - Вот так! (идут на месте)
Как плывете? - Вот так! (имитируют плавание)
Как бежите? - Вот так! (бег на месте)
Как вы спите? - Вот так! (ладошки под щеку)
Как храпите? - Вот так! (изображают храп)
Как грустите? - Вот так! (грустят)
Но мы с вами не будем сегодня грустить, а будем веселиться. Предлагаю со мной выполнить задорную разминку.
Ритмическая гимнастика с Клепой.
2 Ведущий:
Спасибо, Клепа, тебе за разминку. Ты всем ребятам поднял настроение. Ведь сейчас нашим участникам предстоят серьезные состязания.
1 Ведущий:
Участники, равняйсь! Смирно! Направо! Команды на построение шагом марш!
Команды строятся в колонны у своей отметки.
2 Ведущий:
Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети
В игры разные играть.
Мы начинаем «Сказочные эстафеты»
1 Ведущий:
Но прежде, чем начать соревнования, разрешите представить вам судейскую коллегию.
____________________
____________________
2 Ведущий:
Перед началом соревнований слово предоставляется ___________________
1 Ведущая:
Спасибо большое, за напутственные слова! А теперь участники должны представить название своей команды и девиз.
- Команда д/с № 4 «Одуванчик»
- Команда д/с № 5 «Верные друзья»
- Команда д/с № 29 «Сказка»
- Команда д/с № 31 «Дельфин»
- Команда д/с № 32 «Радуга»
- Команда д/с № 39 «Семицветик»
2 Ведущий:
Спасибо командам. Ребята, перед началом эстафеты, мы читаем отрывок из сказки, а вы должны правильно отгадать название сказки и дружно перейти на их выполнение.
1 ЭСТАФЕТА:
«Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось» («Курочка Ряба»)
Участник должен пронести в большой ложке шарик, вернуться и передать эстафету.
Ребята, вы все знаете, что такое состязание проводится на национальном башкирском празднике «Сабантуй».
1 Ведущий:
Молодцы, ребята. Переходим к следующей эстафете.
2 ЭСТАФЕТА:
«Горбунок встряхнулся, встал на лапки встрепенулся. Хлопнул гривой, закряхтел и стрелою полетел» («Конек-горбунок»)
Бег с большим резиновым мячом за головой до финиша и обратно.
2 Ведущий:
Все отлично справились с заданием. Слушайте следующую подсказку.
3 ЭСТАФЕТА:
«Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул и начал ножом вырезывать из полена куклу» («Буратино»)
Ребята, скажите нам, кто отнял у Буратино золотые монеты? (Кот Базилио и Лиса Алиса)
По два участника: лиса Алиса и кот Базилио. Лиса ведет Кота, он подпрыгивает на одной ноге, опираясь на г/палку до финиша и обратно бегом в паре.
1 Ведущий:
Молодцы, ребята! Отлично справились! Вот вам следующая подсказка.
4 ЭСТАФЕТА:
«- Я придумала! Я нашла!- сказала она. Пусть две из вас возьмут в свои клювы прутик, а я прицеплюсь за него посередине. Вы будете лететь, а я ехать. («Лягушка - путешественница)
Команды выстраиваются по 2 человека. Два ребенка бегут с палкой (руки к плечам), на которой висит лягушка, до финиша и возвращаются обратно.
2 Ведущий:
Молодцы, ребята! Все справились с заданием. Посмотрите, ребята, что-то наш Клепа загрустил.
Клепа:
Да! Мне тоже хочется с вами соревноваться, но у меня не получится, как у ребят. Я предлагаю участникам передохнуть, а болельщикам предлагаю со мной поиграть.
ИГРА болельщиков с КЛЕПОЙ
1 Ведущий:
Спасибо тебе, Клепа, за интересную игру. А мы продолжаем соревнования. Команды построились. Слушайте, следующую подсказку.
5 ЭСТАФЕТА:
«Старуха крылышком по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла горсти две муки» («Колобок»)
Докатить мяч с помощью обруча до финиша, а обратно бегом, держа мяч и обруч в руках.
2 Ведущий:
Молодцы! Все ребята ловко катили колобка. Угадаете ли вы, какой будет следующая эстафета?
6 ЭСТАФЕТА:
«Тянут-потянут, вытянуть не могут» («Репка»)
(Участник должен перенести одного персонажа сказки «Репка» до корзины и сложить туда, выполняя бег «змейкой», и вернуться обратно по прямой. Последний участник бежит к финишу, забирает корзину с игрушками и возвращается обратно.
1 Ведущий:
Все отлично справились с заданием. Ребята, для вас следующая подсказка
7 ЭСТАФЕТА:
«Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра и пошел на речку» «По щучьему велению» Участник берет ведерки, наполненные кубиками, бежит до финиша и обратно, передает ведерки следующему игроку.
2 Ведущий:
8 ЭСТАФЕТА:
«Я был когда-то странной, игрушкой безымянной…» или
«А я играю на гармошке у прохожих на виду…» (Чебурашка и крокодил Гена)
2 взрослых держат 3 обруча вертикально, встав в шеренгу, ребенок пробегает через них «змейкой», добегает до куба, меняет одну игрушку на другую (чебурашку на крокодила и наоборот) и возвращается так же «змейкой»
1 Ведущий: - Все показали свою быстроту и ловкость, а сколько друзей появилось у Чебурашки и крокодила Гены. Молодцы!
- Клепа, а знаешь ли ты, что можно соревноваться, прыгая в мешках?
Клепа:
Нет, а разве можно прыгать в мешках?
1 Ведущий:
Конечно. Это очень интересно. Эти состязания проводятся ежегодно на национальном башкирском празднике «Сабантуй». Попробуй, Клепа, попрыгать.
Клепа пытается прыгать: - Это очень интересно, но сложно.
2 Ведущий:
Тогда тебе придется поучиться у наших ребят.
9 ЭСТАФЕТА: «Прыжки в мешках»
1 Ведущий:
Вот и закончились наши сказочные эстафеты. Ребята, сегодня вы показали всем, какие вы ловкие, быстрые и к тому же очень умные ребята. Много читаете, умеете и знаете. Ну, а пока судейская коллегия подсчитывает баллы, мы отдохнём и потанцуем.
Танцевальная разминка с Клепой.
2 Ведущий:
Спасибо, Клепа, тебе большое. Команды на построение.
- Для повелителей страны ребята все равны:
И рыжие, и белые, и сильные, и смелые,
Веселые и шумные, и очень, очень умные.
Всех ждет подарок или приз,
И это все для вас сюрприз.
Слово предоставляется судьям наших соревнований.
Вручение дипломов, призов.
1 Ведущий:
Благодарим уважаемых судей за награждение. Ребята, наш праздник детства подходит к концу. Очень жаль прощаться. Напоследок всем участникам предлагаем пускать мыльные пузыри.
Звучит музыка, появляются ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1 :Всем-всем добрый день! Пришло время лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День Детства!!!
ВЕД УЩИЙ 2: Всё начинается со школьного звонка: Мечта, наука, дружба – что хотите! Дорога к звёздам! Тайны океана! Всё это будет поздно или рано! Всё впереди, ну, а пока… Отправиться хотите на планету ДЕТСТВА? Которую придумали наши дети. Все за руки крепко возьмитесь! Закройте глаза и вперёд устремитесь!
ВЕДУЩИЙ 1: Друзья, вы представляете, у нас сегодня чудо, Ведь мы на праздник ДЕТСТВА собрались. Сюрпризы поджидают Вас повсюду, Уже волшебные огни зажглись! Волшебная страна откроет двери, Пора друзья нам праздник начинать, Быть может, кто-то удивится, не поверит - Вас шуткой будут здесь встречать
В ЕДУЩИЙ 2: Сегодня в этом зале собрались такие красивые, такие взрослые юноши и девушки, Мальчики и девочки. Вы покидаете сказочную страну детства и вступаете в большую жизнь.
ВЕД
УЩИЙ 1:
:
Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
В ЕДУЩИЙ 2: Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
В ЕДУЩИЙ 1 : Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове.
В ЕДУЩИЙ 2 :: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.В ЕДУЩИЙ 1: По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов...
В ЕДУЩИЙ 2: Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
В ЕДУЩИЙ 1: Давайте, сегодня, в День детства, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
В ЕДУЩИЙ 2: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад.
Эстафета «Водители»
Приглашаются 2 команды по 6 человек.Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Пожалуй, главное в детском саду – это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, злая воспитательница и старые игрушки отступают на второй план.
Конкурс «Одень малыша в детский сад»
Девушкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает.
В ЕДУЩИЙ 2: Молодцы!!!
В
ЕДУЩИЙ
1:
По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв – «тихий час».
В ЕДУЩИЙ 2: У нас таким «тихим часом» будет музыкальная пауза. А заодно мы проверим какие вы послушные детки.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И особенную яркость им придают праздники.
В
ЕДУЩИЙ
2:
Радостные волнения, украшенные комнаты, гости, подарки, праздничный стол – это запоминается надолго. И какие возможности для полета детской фантазии!
В ЕДУЩИЙ 1: А фантазия взрослых обычно сводится к одному: мамы и папы очень любят похвастаться перед гостями своим ненаглядным, умным и послушным чадом.
В
ЕДУЩИЙ
2:
«Доченька, детка, встань на стульчик и расскажи гостям стишок». Я думаю, что многие из вас выполняли эту просьбу, чтобы не огорчать родителей.
В ЕДУЩИЙ 1: Приглашаем 2 юношей и 2 девушек, у которых еще осталась любовь к стихам, украсить наш праздник.
Конкурс детских стихов
Выходят все желающие и читают детские стихи. За артистичность и оригинальность вручаются призы.
В ЕДУЩИЙ 2: Всем известно, что дети и животные – самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками игрушками.
Говорит мне тихо кошка:
- Пожалей меня немножко!
В
ЕДУЩИЙ
2:
Не пойму я кошку эту:
Я ей тычу в рот конфету,
Я обнял ее за шею:
- Вот как я тебя жалею!
Ну, чего ты хочешь, кошка?
В
ЕДУЩИЙ
2:
Говорит она:
- Немножко, хоть немножко пожалей –
Отпусти меня скорей!
Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята – справа, а лошадки – в центре.
В ЕДУЩИЙ 2: Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?
Конкурс «Концерт зверей»
Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:
Кошки – «Два веселых гуся»
Поросята – «Кузнечик»
Лошадки – «Я на солнышке лежу»
Исполнять песни нужно издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно
.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Ах, детский сад! Ах, детский сад! Первые друзья, первая любовь... Да-да, именно в детском саду приходит это чувство.
В
ЕДУЩИЙ
2:
Очень хочется узнать, кто из наших юношей был донжуаном в детском саду. Прошу выйти двух уверенных в себе ребят.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Мы объявляем танцевальный перерыв, и во время первого танца ребята должны собрать автографы у девушек. У кого окажется больше поклонниц?
Конкурс «Автографы»
Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов у женской половины зала. Побеждает тот, у кого окажется больше подписей на бумажке.
В ЕДУЩИЙ 2: Хорошо было в детском саду!
Там нас любили, растили,
кормили и учили быть настоящими
Людьми.
Но приходит расставанье,
Скоро в школу нам идти,
А сегодня на прощанье
Говорим мы от души:
В
ЕДУЩИЙ
1:
«До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
В ЕДУЩИЙ 2: И вот мы уже не просто дети, а ученики. На пороге школы нас с улыбкой встречает первый учитель.
В ЕДУЩИЙ 1: Первый учитель – добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник в страну Знаний.
В ЕДУЩИЙ 2: Приглашаем к нам две команды по пять человек, для которых воспоминания о первом учителе до сих пор дороги.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Вашим наставникам будет приятно получить на память свой портрет. А нарисуете его вы.
Эстафета «Портрет первого учителя»
Две команды, на скорость, с завязанными глазами рисуют на листах ватмана портрет учителя. Первый участник рисует овал лица, второй – глаза и брови, третий – нос, четвертый – губы, пятый волосы. Команда, чей рисунок будет самый художественный, побеждает.
В
ЕДУЩИЙ
2:
В школе кончены уроки,
Перешли вы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает море нас.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно, пляжный волейбол. Приглашаем вас принять участие в соревнованиях по волейболу – подготовится к пляжному сезону.
Конкурс «Воздушный волейбол»
Все члены команд надувают каждый по два воздушных шарика. А дальше начинается игра в волейбол воздушными шариками .
В
ЕДУЩИЙ
2:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все же покидает нас.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Мы в юность уходим по радужным тропам,
По снегу и травам густым.
Мы в юность уходим, мы время торопим,
А сами о детстве грустим.
В ЕДУЩИЙ 2: Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: до свидания!
И о детстве воспоминания
Постарайтесь вы сберечь!
Звучит музыка, появляются ведущие.
Ведущий 1:
Всем-всем добрый день!
Ведущий 2:
Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день - День защиты детей!
Ведущий 1:
Детство - время золотое
И волшебные мечты.
Детство - это мы с тобою,
Детство - это я и ты!
Ведущий 2:
Сегодня в этом зале собрались такие красивые, такие взрослые юноши и девушки. Вы покидаете сказочную страну детства и вступаете в большую жизнь.
Ведущий 1:
Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
Ведущий 2:
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы,
Ведущий 1:
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Ведущий 2:
Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Ведущий 1:
Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове.
Ведущий 2:
Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.
Ведущий 1:
По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов...
Ведущий 2:
Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
Ведущий 1:
Возможно, на этот вопрос нам ответит наша вокальная группа, которая исполнит песню «Куда уходит детство?» (Песню исполняет либо действительно школьная вокальная группа, либо она просто прогрывается на магнитофоне).
Ведущий 2:
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Ведущий 1:
Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Ведущий 2:
Мы приглашаем к микрофону... (к микрофону приглашается либо заведующий ГОРУО, либо директор школы).
Ведущий 1:
Кораблик детства уплывает в детство.
Белые большие трубы скошены назад.
Дайте наглядеться, на прощанье наглядеться,
Дайте мне наслушаться, как они гудят!
Ведущий 2:
Ветерок на палубе тронул чьи-то волосы,
На щеке блеснула вдруг непослушная слеза.
Как безумно хочется, мне, поверьте, очень хочется
Время быстротечное повернуть назад!
Ведущий 1:
Давайте, сегодня, в День защиты детей, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
Ведущий 2:
Сейчас мы с вами напишем сочинение об этой безоблачной поре нашей жизни. От вас мне нужны только прилагательные. Я впишу их в заготовку, и через несколько минут сочинение на тему «Вспомним детство золотое» будет готово.
Игра-рассказ «Вспомним детство золотое»
В текст заготовку вписываются произнесенные прилагательные, и рассказ готов.
Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе... забот и проблем. ... утром тебя будит... мама, кормит... завтраком и ведет в... детский сад. А там тебя ждут... воспитатели, ... друзья, ... игрушки и очень... жизнь. ... праздники, ... занятия, ... прогулки - скучать некогда! А дома... бабушка угостит... пирогом, ... папа даст постучать... молотком по столу, ... мама расскажет на ночь... сказку. Все любят тебя, лелеют, заботятся, балуют... подарками. И, хочется, чтобы... детство никогда не кончалось!
Ведущий 1:
Замечательное получилось сочинение. И детство у вас было очень веселое. Поэтому вы сегодня такие веселые и радостные. А еще потому, что вас пришли поздравить гости нашего праздника. (К микрофону приглашаются гости, если таковые есть).
Ведущий 2:
Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад. Все дети очень любят подарки. Я приглашаю две команды по шесть человек, которые больше всех хотят получить праздничные призы.
Конкурс «Молокососы»
Капитанам команд вручается большой сосуд с напитком (компот, сок, вода), а каждому участнику - по длинной соломинке. Участники команд становятся вокруг сосуда, одновременно опускают туда свои соломинки и начинают пить напиток. Побеждает та команда, которая первая опустошит сосуд. Призы победителям и поощрительные призы необходимо заготовить заранее и не забывать вручать по итогам каждого конкурса.
Ведущий 1:
А сейчас, дети, сядьте на стульчики и внимательно посмотрите танец (или послушайте песенку). Выступает либо хореографический, либо вокальный коллектив.
Ведущий 2:
Дома, под теплым маминым крылышком, конечно, хорошо. Но, наступает день, когда малыш впервые выходит в мир. И начинается большая жизнь обычно с детского сада.
Ведущий 1:
Пожалуй, главное в детском саду - это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, злая воспитательница и старые игрушки отступают на второй план.
Ведущий 2:
Много-много дней подряд,
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Ведущий 1:
Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили.
Все ребята говорят:
«Не забудем детский сад!»
Ведущий 2:
Вот с таким радужным настроением два друга собираются в детский сад. Это будете вы (приглашаются два юноши).
Ведущий 1:
Их мамы, торопясь на работу, стараются быстрее их одеть. Вот у нас «мамы» (приглашаются две девушки).
Ведущий 2
: Итак, одежда уже приготовлена, но вдруг отключается свет!
Конкурс «Одень малыша в детский сад»
Девушкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает.
Ведущий 1:
А сейчас музыкальная или танцевальная пауза.
Исполняется песня или танцуется танец.
Ведущий 2:
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Ведущий 1:
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
Ведущий 2:
Далеко-далеко раскинулось царство Сказок, Чудес и Волшебства. И кто хоть раз бывал в нем, останется пленником навсегда.
Ведущий 1
: Потому что деревья там самые причудливые, терема - самые расписные, царевны - самые прекрасные, а чудища - самые страшные.
Ведущий 2:
А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости. Давайте вспомним русскую народную сказку «Репка» и покажем по ней спектакль.
Игра-сказка «Репка»
Вызываются участники на роли: Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
Когда ведущий читает текст сказки, каждый герой должен, услышав имя своего персонажа, сказать отведенные ему слова и сделать жест:
Репка - «Ай, да я!» и руками показывает, какая она большая.
Дедка - «Ох, радикулит!» и, согнувшись, держится за поясницу.
Бабка - «Батюшки светы!» и при этом всплескивает руками.
Внучка - «Ну, вот еще!» и ставит руки в боки.
Жучка - «Гав! А косточку дашь?» при этом упершись руками в полусогнутые колени и виляя «хвостом».
Кошка - «Поспать не дают! Мяу!» и потягивается, прогнувшись в спине.
Мышка - «Ну, куда вам без меня!» и демонстрирует сильные бицепсы.
В целом такая инсценировка «Репки» выглядит очень забавно.
Ведущий 1:
По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв - «тихий час».
Ведущий 2:
У нас таким «тихим часом» будет танцевальная пауза. А заодно мы проверим какие вы послушные детки.
Танец-игра «Делай, как я»
Я думаю все хорошо помнят и знают эту танцевальную игру. Когда ведущий делает какие-то движения в такт веселой и зажигательной музыки, а все присутствующие, стоя в кругу, повторяют за ним эти движения. Очень энергичная и веселая разминка.
Ведущий 1:
Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И особенную яркость им придают праздники.
Ведущий 2:
Радостные волнения, украшенные комнаты, гости, подарки, праздничный стол - это запоминается надолго. И какие возможности для полета детской фантазии!
Ведущий 1:
А фантазия взрослых обычно сводится к одному: мамы и папы очень любят похвастаться перед гостями своим ненаглядным, умным и послушным чадом.
Ведущий 2:
«Доченька, детка, встань на стульчик и расскажи гостям стишок». Я думаю, что многие из вас выполняли эту просьбу, чтобы не огорчать родителей.
Ведущий 1:
Приглашаем ребят, у которых еще осталась любовь к стихам, украсить наш праздник.
Конкурс детских стихов
Выходят все желающие и читают детские стихи. За артистичность и оригинальность вручаются призы.
Ведущий 2:
Мы продолжаем разговор о куклах, мишках и самолетиках. У каждого из нас в детстве была любимая игрушка. Возможно, кто-то хранит ее и до сих пор.
Ведущий 1:
Вы можете сейчас вспомнить вашу любимую игрушку? Что это было - кукла, зайчик, мячик? Несколько ребят вспоминают и называют свои любимые игрушки.
Ведущий 2
: Как и должно было быть, девочек больше привлекают куклы и мягкие игрушки, а мальчиков - машинки. Просим выйти к нам самых заядлых автолюбителей.
Ведущий 1:
Вы организуете две автоколонны по 4 человека: «Грузовичок» и «Пожарничек».
Эстафета «Водители»
Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.
Ведущий 2
: Победителям автогонок вручается музыкальный (танцевальный) подарок.
Звучит песня или танцуется танец.
Ведущий 1
: Всем известно, что дети и животные - самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.
Ведущий 2:
Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками игрушками.
Говорит мне тихо кошка:
- Пожалей меня немножко!
Ведущий 1:
Не пойму я кошку эту:
Я ей тычу в рот конфету,
Я обнял ее за шею:
- Вот как я тебя жалею!
Ну, чего ты хочешь, кошка?
Ведущий 2:
Говорит она:
- Немножко, хоть немножко пожалей -
Отпусти меня скорей!
Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных.
Ведущий 1
: Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята - справа, а лошадки - в центре.
Ведущий 2:
Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?
Конкурс «Концерт зверей»
Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:
Кошки - «Два веселых гуся»
Поросята - «Кузнечик»
Лошадки - «Я на солнышке лежу»
Исполнять песни нужно издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно.
Ведущий 1:
Ах, детский сад! Ах, детский сад! Первые друзья, первая любовь... Да-да, именно в детском саду приходит это чувство.
Ведущий 2
: Очень хочется узнать, кто из наших юношей был донжуаном в детском саду. Прошу выйти двух уверенных в себе ребят.
Ведущий 1:
Мы объявляем танцевальный перерыв, и во время первого танца ребята должны собрать автографы у девушек. У кого окажется больше поклонниц?
Конкурс «Автографы»
Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов у женской половины зала. Побеждает тот, у кого окажетя больше подписей на бумажке.
Музыкальная или танцевальная пауза.
Ведущий 2:
Хорошо было в детском саду! Там нас любили, растили, кормили и учили быть настоящими людьми.
Но приходит расставанье,
Скоро в школу нам идти,
А сегодня на прощанье
Говорим мы от души:
Ведущий 1:
«До свиданья, детский сад! -
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
Ведущий 2:
И вот мы уже не просто дети, а ученики. На пороге школы нас с улыбкой встречает первый учитель.
Ведущий 1:
Кто покажет букву «А»?
Перемножит дважды два?
Впишет палочки в тетрадь?
В первый раз поставит «5»?
Ведущий 2:
Самый первый наш учитель,
Света мудрости хранитель.
Ведущий 1:
Первый учитель - добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник в страну Знаний.
Ведущий 2:
Приглашаем к нам две команды по пять человек, для которых воспоминания о первом учителе до сих пор дороги.
Ведущий 1:
Вашим наставникам будет приятно получить на память свой портрет. А нарисуете его вы.
Эстафета «Портрет первого учителя»
Две команды, на скорость, с завязанными глазами рисуют на листах ватмана портрет учителя. Первый участник рисует овал лица, второй - глаза и брови, третий - нос, четвертый - губы, пятый волосы. Команда, чей рисунок будет самый художественный, побеждает.
Ведущий 2: А вместе с портретами мы дарим учителям эту песню...
Поется или проигрывается на магнитофоне песня.
Ведущий 1:
В школе кончены уроки,
Перешли вы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает море нас.
Ведущий 2:
Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно, пляжный волейбол. Приглашаем вас принять участие в соревнованиях по волейболу - подготовится к пляжному сезону.
Конкурс «Воздушный волейбол»
Все члены команд надувают каждый по два воздушных шарика. А дальше начинается игра в волейбол воздушными шариками.
Ведущий 1:
После такой успешной игры нужно отдохнуть.
Пауза
Ведущий 2:
Пролетели школьные годы, остались в прошлом все ваши победы и неудачи, «двойки» и «пятерки»...
Ведущий 1:
Еще вчера вы были хозяевами в школе, а теперь сможете быть только гостями.
Ведущий 2:
Еще вчера вы были школьниками, детьми, а сегодня вы уже взрослые, самостоятельные.
Ведущий 1:
Школа пролетела, словно час,
Школа - это жизни первый класс,
Школа - арифметика судьбы,
Школа - эти годы не забыть.
Ведущий 2:
Прощаясь со школой, вы расстаетесь и со своими преподавателями. Они учили вас постигать науки и понимать мир. Вместе с вами переживали Вани неудачи и делили радость побед. В большом, горячем сердце вашего учителя хватало места для каждого из вас.
Ведущий 1:
Сегодня ваши учителя зажгут для своих, уже бывших учеников, огонек, который станет путеводной звездой на дороге во взрослую жизнь. И вместе с этим огоньком наставник даст вам свое напутствие.
Ведущий 2:
Пусть эта свеча перейдет из рук в руки, и пусть каждый из вас скажет друг другу пожелание и теплые слова.
Зажигается свеча и проходит процесс передачи ее из рук в руки и с пожеланиями.
Ведущий 1:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все же покидает нас.
Ведущий 2:
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Мы в юность уходим по радужным тропам,
По снегу и травам густым.
Мы в юность уходим, мы время торопим,
А сами о детстве грустим.
Ведущий 1:
Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.
Ведущий 2:
Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: до свидания!
И о детстве воспоминания
Постарайтесь вы сберечь!
Ведущий 1:
Мы поздравляем вас с праздником и приглашаем на дискотеку!
Сценарий праздника Детства
Ведущий: Добрый день, девчонки и мальчишки, уважаемые взрослые,
гости нашего Праздника! Всемвсем лучезарных улыбок и хорошего
настроения! Потому что сегодня действительно добрый день. Мы рады
приветствовать вас на нашем концерте.
И сегодня мы с вами отправимся в страну счастливого детства.
Гостям рады, что пришли
Для нас времечко нашли
Будут здесь у нас забавы
Представления на славу
Мы потешить вас спешим
Может быть и рассмешим.
А сейчас концерт смотрите
Не пищите, не галдите
Будут петь и танцевать,
А мы хлопать, помогать.
Музыкальный номер:
1. Добрый день, дорогие друзья!
Дети и взрослые, здравствуйте!
Мы сегодня на сцене не зря…
2. Мы в Празднике Детства участвуем!
Праздник Детства? Опять? Почему?
А когда же придет Праздник Взрослости,
А то детство, да детство
Это нужно кому?
Както надо побольше серьезности.
1. Да, что ты? Праздник Детства –
Любимый всеми праздник.
Его, как чуда каждый ждет –
Тихоня и проказник.
2. Нет! Праздник Взрослости, поверь,
Нам был бы в самый раз:
Мы – взрослые, представь теперь –
Жизнь супер, просто класс! (мечтательно)
1. Да нет же!
Ты не права, постой!
Ведь Праздник Детства непростой:
Он, этот праздник, для детей,
Родителей, учителей.
Для всех, кто верит в красоту,
Добро, мечту, фантазию,
Вожатые, директора,
Все, все, пришли на праздник!
2. Они же взрослые совсем
У них полно своих проблем.
1. Зато из них мечтает каждый
Вернуться в Детство хоть на миг
И рассказать себе вчерашним
Чего сегодня он достиг!
Музыкальный номер:
Ведущий: Искры детства в небо летят
Маня за собой далекодалеко
Здесь рядом сегодня сотни ребят
Верят в мечту, и на душе так легко!
И кружится, кружится наша планета,
Ладонями солнца она обогрета.
И греют планету намного теплей
Улыбки и смех очень многих детей.
Ведь правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева – дети!
Музыкальный номер:
Ведущий: Звездный сад я мечтаю раскинуть на нашей планете,
Чтоб его рисовали все дети на свете.
И каждый смело нарисует все, что его интересует:
Цветы, рисунки, лес и сказки, все нарисует, были б краски,
Да лист бумаги на столе, и мир, и мама на земле.
Музыкальный номер:
Вед: Давайте сегодня попробуем совершить чудо и повернуть время вспять.
Вспомним детство золотое! И сейчас мы с вами напишем моими руками
небольшое сочинение об этой безоблачной поре нашей жизни. От вас мне
нужны прилагательные. Я впишу их в заготовку совместного нашего
сочинения, и через несколько минут сочинение на тему «Вспомним детство
золотое» будет готово.
Играрассказ «Вспомним детство золотое»
Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе ______________
забот и проблем. _____________...утром тебя будит
_____________... мама, кормит ____________... завтраком и
ведет в ______________... детский сад. А там тебя ждут
___________... воспитатели, ____________... друзья,
___________... игрушки и очень _____________... жизнь.
______________...праздники, _______________... занятия, ...
______________прогулки – скучать некогда! А дома
________________... бабушка угостит ____________ ... пирогом,
_____________... папа даст постучать _____________...
молотком по столу, _______________... мама расскажет на
ночь _________________... сказку. Все любят тебя, лелеют,
заботятся, балуют _____________... подарками.
И, хочется, чтобы _______________ ... детство никогда не
кончалось!
Музыкальный номер:
Как много интересного бывает в детстве! Как много свободного времени! И
как много друзей вокруг!
Ни океаны, ни меридианы
Дружить не мешают нам
Дружба, как птица, в далекие страны
Летит назло всем ветрам!
Музыкальный номер:
Ведущая.
Бывают мальчишки кричальщики
И дразнильщики,
И толкальщики,
И все они без исключения
Находят свои приключения.
Им снятся погони и скачки,
Хоккейные клюшки и жвачки.
К тому же им снится, наверное,
Что их поведение примерное!
Бывают девчонки плаксивыми,
И задаваками обычными.
Но чаще всётаки – красивыми
И просто очень симпатичными.
Музыкальный номер:
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Мы разные, но здесь мы все равны
Мы дети нашей матери – страны.
Мой Казахстан, для всех ты есть Отчизна,
И мы горды тобой, тобой сильны!
Наша сила, конечно в единстве,
Мы вместе с любимой страной.
Цвети и дерзай Казахстан!
Мы рядом, мы вместе с тобой!
Пусть на твоей земле,
Мой Казахстан прекрасный,
Смеются дети и цветут сады,
Не будет тесно людям разных наций.
В моей стране народы
Живут рука к руке
Хоть говорят все люди
На разном языке.
И дружно взявшись вместе
В большой, огромный круг
Поют о счастье дети
И каждый здесь как друг.
Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри
государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. Конечно,
основной вашей жизненной позицией в будущем должны явиться все ваши
знания, приобретаемые в школе, в жизни…
Независимость – это будущее наших детей. Мы передаём им в наследство
Единство, Мир и Благоденствие! Пусть каждый день поют, танцуют и
смеются дети – Республики Казахстан.
Музыкальный номер:
Пусть каждый день, что отвела судьба,
Приносит радость с солнечным восходом
И светит Вам счастливая звезда
Храня от бед и жизненной невзгоды!
Удачи Вам и искреннего смеха
Здоровья вам на долгие года,
Желаем вам во всех делах успеха
И рады встрече с вами мы всегда!
Пусть ничто не омрачает ваших будней, а праздники сопровождают каждую
минуту. Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным, а солнце ясным.
Здоровья вам и радости! Будьте счастливы!
Музыкальный номер.